八月二十日，這原本是一個普通的夏日午後，少年楊喆卻開始追憶自己剛剛逝去的童年。他站在窗戶旁邊，看著習習微風吹動的樹枝，看著窗外的陰迎麵而來，又戛然逝去，似乎帶走了他，又似乎將他獨自留在這裏。小學年已經結束，初中生活將到來。未來是值得待的，是等待著我們去創的。
第二天，也就是報這天，楊喆起得很早，洗漱畢後，就開始理自己報所必的件及用品：戶口本，身份，報表格……。理成後，楊喆無事可，便開始憧憬自己未來三年的初中生活：新同學會是麼樣？老師會像小學一樣和藹可親嗎？初中的學習是否會像學長學姐說的那樣十分忙碌與緊張？都說中學校園會比小學大，會大多少？……一連串問號像突如其來的石頭一樣，墊在了楊喆的腦裏，此時的他非常待初中生活。
“天起這麼早！”臥室裏傳來母親的聲音。
“是的。我好待初中啊！”楊喆滿懷希望地說。
“著急，一會兒你就去學校了，祝你初中一切順利！”母親說。
就這樣，一家人吃過早飯，就出發去報了。一路上，水泥馬路照樣在躺著，汽車突突地飛馳而過，氣裏彌漫著積極向上的氣息。走向學校的路上人很多，都是去報的，楊喆看著擦肩而過的同學們，不道哪些會是自己未來三年的同學。
楊喆到了學校，時間還早，他獨自在校園裏逛逛。溪中學，在市裏並不出。一個明媚新的早晨，細小的雲片在淺藍明淨的天裏泛起小小的白浪，他看著學樓、辦公樓、樓隨著朝陽在升起。學校裏有三個通道，都是用來給初一新生報的，通道盡頭有負責報的老師，一個個語與動作都飛快，楊喆走到負責報的老師麵前，遞了所有檔案，件。老師告訴楊喆，明早八點來學校進行入學考試。就這樣，楊喆辦了去學手續，就等考試後分班，準備上學了。
八月三十一日，楊喆進入了考場，進行了分班考試。考試結束後，有老師帶領學生掃室，楊喆所在考場的是一位戴著眼鏡，穿著藍色裝的年輕老師。後來將分班結果公，楊喆是三班，很巧，楊喆小學就是三班，班主是張曉明。
楊喆踏進三班，隨便找了個位置坐下了，等著同學們陸續到來。在這種重要的日子裏，楊喆從不遲到，早早地在定地點等著。他環顧了室一，感到十分欣喜。同學們到的都差不多了，班主也走了進來。
“太巧了吧！”楊喆心想：這不就是前幾天帶我們掃室的老師嗎，居然是我的班主。分班考試那天，楊喆就希望這位老師能是自己的班主，沒想到還是！楊喆十分激動！班主對三班這個新體了幾點要求，他特調的一點就是：沒有麼重大事件，不要經常來辦公室找我。雖然張老師沒說是麼原因，但同學們還是都記住了班主的要求。
不管怎樣，這裏的一切都是新的，楊喆感到未來明亮，充滿心！