正文 第一章
那是一九七二年的一個初秋，剛剛從師範學校畢業的童玲為了響應號召，自告奮勇的來到了一座小城的礦山中學當起了初中老師。
童玲興致勃勃的拿著當地教委開出的工作安置介紹信來到了學校報道，老校長看著眼前這位年輕的女教師，滿心歡喜的接納了她。
第二天，為了歡迎童玲這位充滿青春活力的老師，老校長召開了全校教職員工參加的歡迎大會。歡迎大會上，一腔熱血的童玲麵對大家立下了雄心壯誌；“誓把青春獻學校，教書育人做園丁”！好家夥！聽罷童玲的發言，校長帶頭鼓起了經久不衰的掌聲，這時卻有幾位老教師在底下竊竊私語“真是初生牛犢啊”·······
會後，老校長找童玲談話，準備安排她任三年一班的班主任，此時的童玲並不知道三年一班是一個什麼樣的班級，所以就欣然的接受了老校長的安排。
老校長領著童玲朝著三年一班的教室走去。望著老校長和童玲漸行漸遠的背影，那幾位老教師又湊在一起，嘁嘁喳喳的說起什麼來了。
老校長和童玲剛剛走到三年一班教室的門口，就聽見教師裏麵傳來一陣陣的吵鬧聲，簡直就如鬼哭狼嚎般。老校長推開教室的門走了進去，看見老校長來了，同學們這才三三兩兩的走到了自己的座位上，但還是沒有坐下，這時，跟在老校長身後的童玲雙腳還沒有邁進教室的門檻，隻聽“啪”的一聲響，沒等童玲醒過神來，一個黑乎乎的東西已經砸在她的頭上，仔細一看，原來是一個髒兮兮的書包。
“同學們，我介紹一下，這位是你們的新班主任童玲老師，大家鼓掌歡迎”！老校長的話音未落，“下去吧，下去吧”的喊叫聲已經響成了一片，弄的童玲童玲呆若木雞的站在老校長的身旁，一時間竟然不知所措。“肅靜！肅靜！”任憑老校長喊破了喉嚨，喊叫聲依然是外甥打燈籠，“你們這個班真的是不可救藥了”！老校長鐵青著臉說。
好在下課的鈴聲就在這時候響起，總算才為老校長和童玲解了圍。
課間休息轉眼間就結束了，又到了上課的時間，老校長不可能再陪童玲來教室，這回隻能是童玲一個人孤軍作戰了。從辦公室到教室這暫短的幾分鍾裏，她就想好了這麼對付這些調皮的學生的辦法。雖然是想出了對策，可走到教室的門口，她還是有一些忐忑不安，她定了定神，還是硬著頭皮走了進去。同學們看著眼前這位年輕的女班主任，也不知道是發了什麼慈悲還是怎麼的了，竟然沒有哄她出去，反而還鴉雀無聲的坐好了，望著眼前的情形，反而倒讓童玲一時間不知所然了。
說起三年一班，絕大多數同學的父親都是井下的采煤工人，也許是他們的家長忙於工作，沒有時間好好的管教這些孩子，也許是平日裏家長管教的方式方法不是那麼太妥當，總之，這個班就是頑皮搗蛋的學生居多。升入中學不到三年整，班主任就已經被氣跑了好幾個。在這個學校裏，隻要是一提起三年一班，誰的腦袋不疼，那就是誰的精神不正常，要不然怎麼會有人說童玲是“初生牛犢”呢，要不然怎麼會有人在暗地裏竊竊私語呢，說的就是這個班。
通過幾天下來的相處，童玲發現這個班級的同學，並非像人們所說的那樣不可救藥，反而感覺在他們的身上尚有好多鮮人為知的長處。盡管他們學習成績不好，但他們不乏聰明。盡管他們很頑皮，但他們熱愛勞動。盡管他們很渙散，但他們心地善良。發現了這些後，童玲準備開始從這些地方下手，打開改造班級的缺口。
童玲利用下班後的時間，每天找一個同學談心，交心。為了讓學習成績不好的同學趕上來，常常是補課到深夜，對全班的大部分同學，童玲都一一的做了家訪，和他們的家長取得了聯係，這樣，工作起來就省勁的多了。蒼天不負童玲，沒出半個學期，三年一班徹徹底底的大變樣了。調皮搗蛋的守紀律了，學習成績不好的知道努力了，曠課逃學的沒有了。雖說童玲人是瘦了一圈，可心卻比吃了蜂蜜還甜。
馬上要進入期末考試了，同學們都在進入緊張的複習之中，可是，班長馬小輝不但不著急複習功課，反而還在課堂上趴桌子睡大覺。同學們向童玲反映的時候說，這樣的情形已經是好幾次了。這天，同學們在上自習課，童玲悄悄的走進教室，一眼就看見馬小輝趴在桌子上，正在那睡覺呢，童玲氣的什麼也沒有說，幾步就走到了馬小輝的跟前，童玲用一本語文書在馬小輝的桌子上拍了起來，那聲音很大，可馬小輝竟然還是酣睡如雷，沒有一丁點的知覺，童玲不得不用手去搖晃他，搖晃了半天，馬小輝才醒，睜開通紅通紅的眼睛，直愣愣的望著童玲，又四周看了看同學們，大有丈二和尚摸不著頭腦的樣子，因為他的確是太困了，他的確是睡蒙了，馬小輝那木訥的表情惹起同學們一陣笑聲，“放學後去我辦公室”！童玲氣哄哄的對馬小輝喊道。