第十章(1 / 2)

麵的比較淡了,是齊樂對樂曼的感已經有降。

長達兩個小時的課,樂曼講的實有幾個點。

一是什是元素親和力,二是親和力的級及級別的特征。

如果驅某元素像小孩子推一座山一樣難,的這元素親和力為零。

如果驅某元素像人徒手搬運一樣,的這元素親和力為一。

如果驅某元素像人用了一簡單的工具做一樣,的這元素親和力為二。

如果驅某元素跟活動手腳一樣輕鬆,親和力是。

齊樂覺,這至講了兩個小時?!

上課時,來有思剛才自己做的底對不對,畢竟有時候,做錯的往往是自己。是,齊樂思,還是有受不了樂曼的做的態。

這促了齊樂的一個,是不聽講,自己鑽研。

芙亞手上個筆記裏應該記錄了不少魔知識,齊樂隨時可借用。

鬥氣課上,齊樂依舊按照規矩完了任務,冥的效果又一次獲了飛躍。

接來才是真的頭戲。

中午,太陽烈,獵取食為,芙亞帶著齊樂來了一片大森林,芙亞在齊樂訝異的目光,動了傳送魔。

當齊樂清醒過來,已經現自己身處在一片陌生的,這裏陽光媚,是無比荒涼,沒什人來的樣子。

“這裏屬異空間,時間流速與界不,我已經備了個月的糧食,足夠我們堅持必須回的時候。”

芙亞對齊樂說。

“一,這裏應該有我們可進來吧?”齊樂問她。

芙亞肯點頭,讓齊樂放心。

她伸手,遞給齊樂一書。

齊樂打開一,書裏麵記載了關魔的知識,還有許詳盡的批注和析,是手寫的。

“這裏麵記錄著許自己對魔的和探究曆,先慢慢吧,有不懂的再來問我。”

說著,芙亞走一旁,翻閱著她自己的厚的筆記。

齊樂思考了久,愣是沒對方是怎做騰時間來完這一詳細的筆記的,從來沒見過啊。

難說,她準備了這東西?

“專心,在這筆記裏麵的一切,我還教不了什有用的東西。”

芙亞醒了齊樂一。

這筆記是她在上課時根據齊樂目的需求專門整的,為她還用了偽裝用的幻覺魔【慣心念】,這是一門引導人內心,眼呈現的場景完全符認知的戰略魔,用條件較為苛刻,實用低,用強而且難察覺,動迅速。

齊樂不思笑了笑,閉上了眼睛,不一會兒又睜開了。

沒有了雜念,齊樂專心致誌讀書。

驚奇的現,這書裏不單單有生硬的魔知識,還有關這個世界的一常識。

比如魔師的級,大陸的勢力布況,一魔材料的產。

魔師的級(從低高):初級,中級,高級,奧術師1~9階,紀元神

緣大陸的勢力布(從強弱):魔聯議會(全大陸),影組織(全大陸),核王庭(城城中心),聯一魔研究院(王),聯二()魔學院(全大陸),商聯會(全大陸),空龍族(空島),龍族(魔獸森林)……

而且有思的是,的紀元神級是用簡中文寫的,除了齊樂應該不會有人認。