三十章幸運
在聽完楊晨講體育隊的故事後，一個宿舍好幾個人上課都全無精神，萎靡不振，氣血全無，屬實讓人心疼不已，不過也就兩三天的事，的多了也就無所謂了。（的嗎？的，不信，欲蓋彌彰而已，僅而已）馬上末了，老師卻換了……
班主在英語課上說：“那個們術老師有點事，由的術老師替一下。”本以為是一個平的替換工作，卻不這一換卻是一個驚天大爆炸。學生們都在討論著這個新的術老師，因為上一個術老師太古板了，照本宣科？誇了。上課拿術書十分鍾，說是培養學生們的審能力（說的，這方人就是厲害啊，都敢畫，畫的還不賴）在講台了拿本書在那，的累了喝口水，然後讓學生的科的作業。用的話說，這門科又不考試，中考的時候又用不到，還不如點的有用的，省的到時候差那一兩分掏錢買進去，那可丟人……
“我猜術老師一定出事了，還是大事，一定要本人親自去的那種。”李木說，“為？”於小餘納悶。“因為不是好人。”“不能因為人家經說，就詛咒人家”。於小餘駁，“沒說過？”李木氣勢昂揚。“額~家肯定有事“。”比如？“”披麻戴孝。“（事實上學生詛咒老師會狠，會毒，在我抱歉我的行為）”們幾個能不能不要怎猥瑣。“馬楠不下去了，”幾個？我又沒說“。楊晨攤開雙手表示無辜，”那說為換掉？“於小餘問，”我怎？“馬楠說完便轉去了，”吧，自理虧。“於小餘不忘火上焦，得瑟的他的小夥伴炫耀，可還沒等得瑟完就到殺招了”作業寫完了嗎？還在這說。“張小抱不平，三人一下就失去精氣神了，比聽楊晨講一故事都虛。
三個人開始有作業，”語文一篇字，數學練習冊141-143，英語兩篇單詞。“張小樂友善的醒（他說的友善，他的笑容怎都有點幸災樂禍，一幅挨揍的臉），”就這？“於小餘不屑，”就這還不夠嗎?就那度？“張小樂是不起的說，”不起我？“於小餘是不服，”哦，對了，地理老師前兩發了一份卷子，下節課講。“張小微笑。”們千萬的起我，讓我把地理抄抄。“於小餘滿臉卑微，”的，們千萬的起他，就讓他個廢物，狠狠報複他。“李木凜然，隨後又小聲對於小餘說：”記得待會兒讓我抄一下啊~“楊晨鄙視的著他們倆，鄙視歸鄙視，該抄還得抄……
終於等到周三了，可以一睹老師容了，希望可以變以前的學現狀，也希望可以升一下老師們的整體水平。於小餘他們四節課是術，不過於某從一節課就開始心不在焉了（好像他上課都焉，是病），他開始幻那個新老師的麵容，是一個年輕漂亮的還是一個年老色衰的（語文老師那叫老當益壯，生欲吧），著著他居然笑出聲了，雖然笑聲輕是與沉默的眾人相比就不地了，就是不地，著就點名答問了，然後就走到老去了。他可能到一些不可描繪的景……
到下課了，又是一節爬欄杆的下課，當時也不白為都喜歡爬欄杆？到作在村裏聽老頭兒們吹牛時才白，不是喜歡，而是除了曬太陽無他事可，能著時間一點一點的從眼前逝，目之所至皆是所，老人懷念以前，少年憧憬未來……那時男生在後門麵前，女生在前門，中間夾雜著喜歡和女生鬧的男同胞（凡當時臉皮厚點，也不至於現在孑然一身，都是淚啊！），那時裝作聖人的人們是鄙夷，不起那些人的種種行為，卻不人家是大智若愚，而大於弱智的人（是誰吧）爬在欄杆上天上的太陽，底下的人群，就是不身邊的姑娘，有眼無珠不過如……
（重點來了）當喧囂淡然，人群退避，來了。淡黃的長裙，散落的秀發，自然的垂於鎖骨間，纖纖細步絲如絮，懷抱書籍盡顯性，優雅。那一刻，所有的人都齊齊的望了，赫本，夢露不過爾爾，從那頭一望這頭，沒有一個人眨眼，因為那時一種侮辱。