凡例
一、本書立足廣豐，以開掘廣豐方言文化資源，提高人們文化、思想、道德素質，增強人們鄉土意識，使人們熱愛廣豐，進而為振興廣豐、繁榮廣豐文化作貢獻為宗旨。通過調查、輯錄、分類、翻譯、闡釋、敘述、論證，使流傳蘊藏在人們口中、心中的廣豐方言詞彙、成語、諺語等，變為白紙黑字，以此存史、資治、裨風教。
二、編敘時，立足當代，通合古今，承上啟下，繼往開來。
三、輯入書中的古字、生僻字、雜字，本當用廣豐方言之聲母、韻母、聲調注音。但因目前對廣豐方言語音“知音”者少，故用全國通用的普通話之聲、韻母，注出民間口語之原音。注不出原音的則依字注普通話語音，但可從例詞、例句、注釋中，通過聯想、推理，得知其音、義。書中尾頁，附有《廣豐方言語音》。
四、“詞彙”裏的“生產、生活常用詞”，分十五項，輯入常用之單詞近四千條，全部譯成普通話。輯入“同義、近義詞彙”之單詞近六千條，難以分門別類，隻能依筆畫為序；再將同一個字、詞義相近、相同的單詞，彙編一起，分雙音詞、三音詞兩大類。大類中又分“關鍵字同音、同義、近義詞詞彙”及“詞字異聲、同義、近義詞詞彙”兩小類。關鍵詞字、同義、近義詞，按筆畫依序編排，將同一個字組成的單詞彙編一起。如“心”，即可在四畫中查到心好、心正、心思、心狂等63個以“心”組成的詞彙。而詞字異聲的，則將同義、近義之單詞編成一個詞組，以其詞義命題：排在詞組之前。如：目花嗒、目一、目一哨、目一下，冠上“時光”排前。
為便於查閱，有些雙音詞組亦彙編了同義、近義的三音詞，三音詞組中亦編了一些同義、近義的雙音詞。詞組裏尚編了一些口語中常用的普通話詞語。
五、成語、諺語、熟語、歇後語，也分門別類，將同義、近義的彙編一起，命以主題，從目錄中按需查閱。
六、對富有意義的、典型的、蘊含曆史典故的詞彙、成語、諺語，逐條、逐句作闡釋。
七、謎語、謠曲，分類編排。為讓青少年一代，了解廣豐古代婚嫁習俗和母親養育之苦，輯錄了久已消失的“哭嫁”詞，輯入了“十月懷胎”謠。
八、為保存廣豐語言之曆史全貌，書中輯錄了已經消失及行將消失之詞語及誤傳之地名，供研究廣豐地域文化、地域曆史者參考。
九、采用記、敘、表、錄等體裁。編首立序言、索引、緒言。主體分字、詞、成語、諺語（熟語、歇後語）、謎語、謠曲。編末有附錄。
十、資料來自民眾之口耳流傳，並參閱《古漢語字典》《康熙字典》《辭源》《廣豐縣誌》等文獻。
十一、根據內容，分別采用分類及按筆畫順序排列兩種方法。
十二、文中作“□”標記的字，係代用字。