關於推進“兩學一做”學習教育常態化製度化的意見(1 / 3)

堅持融入日常、抓在經常。各級黨委(黨組)要以理論學習中心組學習、民主生活會等製度為主要抓手,組織黨員領導幹部定期開展集體學習;基層黨組織要以“三會一課”為基本製度,以黨支部為基本單位,把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容,長期堅持、形成常態。突出問題導向,建立完善及時發現和解決問題的有效機製,推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高;注重以上率下,嚴格和規範雙重組織生活製度,充分發揮領導機關、領導幹部帶頭示範作用,防止“燈下黑”;強化分類指導,針對不同層級不同領域不同行業明確工作要求,體現具體化、精準化、差異化;激發基層活力,充分調動黨支部積極性主動性創造性,探索創新黨內教育和組織生活的有效方法;選樹先進典型,宣傳踐行“兩學一做”優秀黨員先進事跡,樹立時代楷模,引導黨員、幹部見賢思齊;堅持常抓不懈,防止和克服緊一陣鬆一陣、表麵化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

三、精心安排學習內容

各級黨組織要切實執行《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學係列講話,做合格黨員”學習教育方案》等規定要求。各級黨委(黨組)和基層黨組織要按年度作出學習安排,黨員領導幹部要根據自身實際製定個人自學計劃,每年完成規定的學習任務。

堅持讀原著、學原文、悟原理,聯係實際學、帶著問題學、不斷跟進學,領會掌握基本精神、基本內容、基本要求,做到學而信、學而思、學而行。學習黨章黨規,要深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循,踐行黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規要求。學習習近平總書記係列重要講話,要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義,深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體係,準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略,領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學習習近平總書記係列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀緊密結合起來。黨員領導幹部在學習上要有更高標準、更高要求。

四、引導黨員做到“四個合格”

各級黨組織要教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準,做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。在政治合格方麵,重點是堅定理想信念,正確把握政治方向,堅定站穩政治立場,堅決維護以習近平同誌為核心的黨中央權威,不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、製度自信、文化自信。在執行紀律合格方麵,重點是增強組織紀律性,執行黨的決定,服從組織分配,嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩。在品德合格方麵,重點是繼承發揚黨的優良傳統和作風,大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮鬥、清正廉潔等共產黨人價值觀,帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發揮作用合格方麵,重點是牢記黨的根本宗旨,愛崗敬業、履職盡責,服務群眾、奉獻社會,敢擔當、敢負責、敢作為,在促進改革發展穩定中作表率、當先鋒。

堅持融入日常、抓在經常。各級黨委(黨組)要以理論學習中心組學習、民主生活會等製度為主要抓手,組織黨員領導幹部定期開展集體學習;基層黨組織要以“三會一課”為基本製度,以黨支部為基本單位,把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容,長期堅持、形成常態。突出問題導向,建立完善及時發現和解決問題的有效機製,推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高;注重以上率下,嚴格和規範雙重組織生活製度,充分發揮領導機關、領導幹部帶頭示範作用,防止“燈下黑”;強化分類指導,針對不同層級不同領域不同行業明確工作要求,體現具體化、精準化、差異化;激發基層活力,充分調動黨支部積極性主動性創造性,探索創新黨內教育和組織生活的有效方法;選樹先進典型,宣傳踐行“兩學一做”優秀黨員先進事跡,樹立時代楷模,引導黨員、幹部見賢思齊;堅持常抓不懈,防止和克服緊一陣鬆一陣、表麵化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

三、精心安排學習內容