我們在這一生中，會遇到多的人，會和其中一部分人發生一些故事，這些人，有些成了我們的一生摯友，有些則像兩條相線，一旦過了那個點，慢慢地就會越來越遠。
高一的時候，一笑沒有太多的朋友，多人，都是泛泛之。後來開始分班了，班級中有部分班級的人，多的是曾經不認識的一些人。一笑也不曾到，那個和他一起到的班級叫朋哥的同學，會成為他未來兩年裏要的人。
剛開始進入這個班級的時候，一笑的心中是充滿著恐懼的，因為生性膽小的緣故吧，幸運的是隔壁班級中有一個曾經的同桌，盡之前的關一笑也說不好不好，不過因為之前一笑上課的時候後麵的同學騷擾時，這個同桌曾經給他出過頭，所以一笑對於這個同桌還是信的。於是在班級沒事的時候，一笑就會去找那個同學玩，剛開始的時候，這個同桌熱，是到了後來，因為有了自己的圈子的緣故吧，他也不怎願理一笑了。
對於人際關這一塊，一笑是充滿著恐懼感的，因為從小和母親相處不愉快的緣故，還有在成長的過中碰到的一些人的緣故吧。朋哥則不一樣，他在剛進高中的時候快就和班級的同學熟絡起來，快地立了自己的圈子，沒進學校就因為在宿舍裏聚眾喝酒差點開除，後麵慢慢地發現不能那樣子下去了，才斂了多。
高一的時候，他們之間是沒有集的，因為也是兩條上。兩種不同性格的人，一個是憨厚老實的人，一個是聰潑的人，兩個人在一塊玩，也本沒啥話。是這些似乎阻止不了朋哥大的社力，當然可能多的是他到了何人在零食和友好的進攻下都會快地下他們防線，成為“俘虜“，所以剛開始的時候，朋哥是叫一笑出去玩，一笑覺得不好拒絕，就會一起出去玩，是這種況下，一般大家夥去的都是零食店，在吃了十三個辣雞爪，二天進了醫務室之後，一笑徹底地攻陷了，因為在他的界裏，有朋友才會對自己好。
然而兩種不同性格的人，在一塊玩的時候，總是會有一些人發生變，比如朋哥上自習課的時候會偷偷溜出去，這時候他也會拉著一笑一起出去，一笑剛開始是不願和害怕的，因為學校的規章製度嚴，上課間在校外玩是會學校懲罰的，是這樣的數越來越多的時候，一方麵，一笑開始害怕朋哥覺得自己是個膽小鬼，另一方麵，他也不好一拒絕朋哥，盡上自習的時候溜出去也沒有事，是總覺得室外麵比室裏麵要好玩得多，室裏麵全部是沉的氣息。
多年以後，當一笑起在學校生的時間，他會到當時的自己其實是幸福的，就像父輩們告訴他們的一樣，讀書其實是要也舒服的事，學生時是我們一生中寶貴的時。然而當一切都已經過去了的時候，所有的一切都能是憶了。
就像高二這段時間的一笑，其實學校本身就是一個小型的社會了，小型的社會，味著況不像小學那種單純的是讀書，是玩的時，在這裏，多本抱著變自己運、變家族運，企圖成為學校中的“佼佼”的人，在這之中迷失了自己的方，因為他們在這個相對複雜一些了的界中，不到自己的未來的標點在哪裏，就像一笑記得的一個高一班級的可以說是學渣的人曾經說自己成為學校裏的“佼佼”的人，到學校不到一個月就開除了。。
有句話說得好，旁觀，當局迷。父輩們在育我們的時候，會覺得孩子不聽話，會覺得告訴孩子們的真理為孩子們記不住。其實一方麵，父輩們所出的持長輩威嚴的法本身就會讓孩子們有距離感。另一方麵，父輩們的訓是他們經過自己的經驗得來的，孩子們沒有經曆過這些事，其中的話雖然傳達到了，是孩子們不能理。
歲月如歌，當我們處於一個階段的時候，要突破這個階段卻無力時，我好找一個已經度過了這個階段的人，去告訴我們他們的經曆，這樣得到的啟發會加有操作性。