當沈鳳書提出了圓周率的概念，並且用最基本的割圓法將圓周率計算到了小數點後十位數的時候，聽課的學生們已經驚為天人了。
唉，隨隨便便伏羲就能算到幾百億位，前百位不用計算都能背下來，這有什麼值得大驚小怪的？沒見識！
讓沈鳳書一直很開心的是，聽課的人當中就沒有笨學生，哪怕是妖族的白娘子和小青，也都是舉一反三之輩，或許隻要修行築基之後就能大幅度提升智商吧！而沒到築基期的小蠻本身也是極其聰明，悟性極高的人，反正都學的賊快。
為了讓大家學習方程，沈鳳書不得不用天幹地支甲乙丙丁子醜寅卯來代替xyz等未知數。為了讓大家理解追擊問題，沈鳳書不得不以時辰為基準定義了時分秒的概念。為了讓大家理解角度問題，沈鳳書又定義了度分秒的概念。定義了坐標軸，定義了直角坐標係，定義了極坐標係，定義了極限等等等等。
一群認真的學生哪怕是智商再高，悟性再強，第一次循序漸進的接觸這麼完整的數學體係，依舊還是被震撼的瞠目結舌。
作為正兒八經的教學，怎麼能少的了課後作業呢？普通難度的課堂作業怎麼可以？至少也得是加強版的提高班級別，於是，學生們在各種震驚的同時，也開始了欲仙欲死的作業生涯。
總有好學生和壞學生，很顯然，丁劍和丁叔就是兩個拖後腿的差等生。而沈真陳易煙加上白娘子和小青，算是中等生。兩個姐姐和小蠻，自然而然的就成了優等生。不但上課理解到位，而且作業做的又快又好，完全沒有沈鳳書上學做作業時的抓耳撓腮絞盡腦汁。
這樣下去，沒把學生難住，豈不是毫無做老師的快樂？這還了得？
為了維護師道尊嚴，沈鳳書果斷的祭出了奧數法寶，三個優等生的囂張氣焰果然被應聲打了下去。哼哼，小樣的，還治不了你們了？
不管優等生還是差等生，反正學生們越學越是心驚肉跳。算學，不，數學這門他們以前從未重視過的學科，給了他們太大的驚喜，甚至是驚嚇。他們從未想過，複雜的數學有朝一日會變得這麼容易；更從未想過，本以為容易的數學，同樣的知識點瞬間又能變得這麼難。
對修行有用嗎？當然有用。時間的精細定義和角度的精細定義，對於觀星一道簡直就是大殺器。而沈鳳書為了貼近實際講解分數的時候編的應用題不是煉丹就是煉器，要麼就是煉製某種材質各種原材料的配比比例，追擊問題的應用題則是飛劍斬殺前麵逃跑的敵人，有沒有用？
哪怕最單純的計算，也能讓修行陣法之道的那些修士奉若天人，更別說幾何裏麵那些圖形定理，特別是立體幾何，能讓陣法之道的修士們羨慕到吐血。
終於，沈鳳書在第九十八天的時候，講完了高中數學的所有內容，也算是結束了這一次的數學突擊教學。
眾人對沈鳳書的佩服，簡直都要突破天際了。這麼高深的學問，竟然是沈鳳書在遊曆途中無聊琢磨的，這般天才的想象力，要讓那些被數算困擾的修士們知道了，還不知道會被瘋搶成什麼樣子。
特別是兩個姐姐以及丁叔，他們三個都是即將要凝丹的人，跟著沈鳳書學了這麼多天，再結合自己的修行，竟然各自都多了很多前所未有的感悟，就連凝丹之後的金丹法域都多了更多的想法，不再是以前那種單純的飛劍或者巨鼎什麼的，穩固並且簡單的幾何結構，比複雜的花樣百倍千倍的牢不可破。
兩個姐姐自我凝丹的把握已經是十成十，除非是出現了不可抗拒的外在因素影響，否則一定能凝丹。而且還是幾千年一遇前所未有的高質量凝丹。
全家人都在感歎，連同外人都是如此。沈鳳書這一年多時間表現出來的文采，棋藝，數學方麵的悟性，甚至於一些紅塵中的人情世故，每一項都是大師級，要不是因為該死的修行資質所限，不知道有多少宗門會搶破頭。
沈真和陳易煙，從未有一刻覺得自家的兒子是如此的優秀，優秀的讓他們都有些不敢相信，優秀的讓他們如此的驕傲。
“小弟，以後你盡可按照你的想法做事，做你想做的事，不用再顧忌影響到我們。”沉穩如沈如冰，也難得的對自家小弟敞開心扉：“不管你做了什麼，我和小妹給你兜底。”
“去玩吧！”陳如雪言簡意賅的表達了自己的態度，甚至都沒有和沈如冰爭執誰是姐姐誰是妹妹。