爸爸說得天花亂墜，我卻在心裏鄙視他：哼，剛才聽音樂會時，他睡得比我還香呢！
吃完晚飯後，媽媽催我回房間做作業。作業很多，我全部寫完時已經是深夜。收拾文具的時候，我突然想起書包裏還有個水晶球，就把它從書包裏掏出來，捧在手中，饒有興致地欣賞起來。
我原以為還會從水晶球裏看見搶劫的小人兒，但是，水晶球裏的景象變了——我竟然看見了我們學校，不過，它看上去很小，像個模型。我移動了一下手指，驚訝地發現學校的立體圖像放大了！
咦，這是怎麼回事呢？
我又嚐試了一下，發現水晶球的球麵就像是平板電腦的屏幕，兩根手指張開，水晶球裏的圖像就會放大，手指靠攏，圖像就縮小。
我不由得一陣興奮：天哪，我撿到了什麼寶貝？
爸爸看見了水晶球中的景象，也很吃驚。這時，我們倆都注意到“學校模型”的教學樓裏有許多小人兒，他們全都是活動的。爸爸說：“楊歌，快，放大再放大！”
我用手指劃水晶球的表麵，教學樓越放越大，我從裏麵看見了我們的教室，還看見教室裏坐著許多孩子，他們正在伏案考試，監考老師在桌椅的過道間走來走去。
我還想看得更清楚些，外麵傳來媽媽的聲音：“楊歌，你怎麼還沒睡？都十二點了！”
我將水晶球裝回書包裏，關了燈，很快就睡著了。
第二天，上數學課的時候，“冷麵殺手”捧著一遝卷子走進來，告訴大家今天考試！
班裏頓時哀號聲一片：“啊，老師又搞突然襲擊了？”
“都還沒複習呢，能不能過兩天再考？”
“天哪，又要考試？考考考，老師的法寶！”
“冷麵殺手”不理會大家的埋怨，叫大家把書本全部收起來，然後讓數學課代表發試卷。
我不禁愣住了：昨天晚上我從水晶球裏看見了考試，今天怎麼就考試了？還有，昨天傍晚我從水晶球裏看見了搶劫，後來我就被搶了！難道這個水晶球和吉普賽人的水晶球一樣，能夠預測未來？如果是這樣，那我可真的撿到了寶貝！
考試題很難，我咬著筆杆做題，筆杆都被咬破了，也沒完成幾道——我徹底考砸了！
下課後，我背著書包來到操場一個無人的角落，小心翼翼地掏出水晶球。爸爸從我的口袋裏探出頭來，問道：“楊歌，下課了你不到操場上活動活動，到這鳥不生蛋的地方來幹什麼？”
我把我的發現告訴了爸爸，爸爸興奮地說：“天哪，楊歌，真有這事？”
我掏出水晶球正要仔細研究，腳步聲從不遠處傳來，我怕水晶球被人發現，連忙將它塞回書包。我剛把書包背到身後，就聽見一個聲音喝道：“終於被我抓住了！說，你是不是貓到這裏來抽煙？”
我扭頭一看，竟然是教務主任！他指著地上的煙頭接著說：“我經常在這裏發現煙頭，但來過幾次都沒看到人。今天終於讓我逮了個正著！”
爸爸說得天花亂墜，我卻在心裏鄙視他：哼，剛才聽音樂會時，他睡得比我還香呢！
吃完晚飯後，媽媽催我回房間做作業。作業很多，我全部寫完時已經是深夜。收拾文具的時候，我突然想起書包裏還有個水晶球，就把它從書包裏掏出來，捧在手中，饒有興致地欣賞起來。