青屍們如蒙大赦，有兩個人駕著刀狼快步離開了。
有的人走了，蘇北一離午上學的時間還有半個小時，坐了來，心裏說“統領取任務獎勵！”
蘇北說完，的腦海裏現了許對暗勁的描述和領悟，在一瞬間白了拳經上“練神氣舒而不可拘，運用圓活潑而不可滯。拳經雲：“圓應”即”的思。暗勁說白了是拳中的柔勁，這裏的柔不是柔軟的思而是達暗勁，拳力不顯，打人卻可柔勁打人內腹，不絲毫的傷痕來。
蘇北睜開眼睛的時候，滿臉的喜色是怎藏不住的，突間問“器靈，說我在這個世界的實力否帶回世界！”
器靈這時幹脆的說“不，在虛擬世界的修煉的實力是帶不世界的，不過在這裏有的修煉的經驗和感悟是可帶回的。”
蘇北一聽，“是說，我可我的修煉的經驗和感悟帶回來的身，這樣的話，我可的修煉了。”
“是的！小子，聽著，存在這個空間的證據是的靈魂，的東西是的靈魂。為這是感知整個務的媒介，還有，實力足夠了會知。”器靈說完沒有了蹤跡。
蘇北卻是牢牢記住了器靈這幾句話！這時一上課已經10鍾了，拿書包朝著學校跑。
來學校門口，現學校門口大門早關了，沒有停止跑，走門口，雙腳一用力跳了進，當趕教室時候，不知是運氣，還是巧，午的一節課是育課，教室一個人沒有。
蘇北放書包，悄悄來教學樓麵操場，這個時候，操場上不是們一個班在上課。一趕是驚喜，這老師應該注不了。
若無的朝著操場上走，快走們班活動的方的時候，“蘇北，給我過來！”不用說，是們的班任-何老師！
蘇北乖乖的走了何老師的麵
“怎，趁著我不注溜進嗎？遲了是遲了！說說為什上學的一遲！”何老師著問。
蘇北當不說我教人跪著唱征服了！“老師，我爸爸媽媽沒在，我煮麵吃了，睡了，結一醒來了遲了。不會了！”
何老師知，在屋村子住的長對孩子的照顧是有點少，是柔聲說“注點，吧！”
蘇北彎腰說“謝謝老師！”說完跑開了，見陳浩南在踢球，跑了過！
陳浩南見蘇北過來，腳的球踢給別人，走了過來問“北仔，怎會來晚，對了，我中午找，怎們鎖著門呢？”
說話的聲音大，蘇北趕緊過捂住的嘴，往了何老師，見她離稍遠根沒有注這邊，暗暗鬆了一口氣。