我穿上衣服，張大爺進來一看就說：“這身衣服真合適，來這把暖瓶算是賠你昨天晚上的損失。”
我當時就愣了，都不知道說什麼好了，在那裏幹站著，張大爺說；“你小子愣啥這些都是我給你的，咱爺倆相見是緣分。”
這時張大爺說；“走，我領著你找你英語老師去，我昨天晚上說過，讓他教教你太極拳和心法，這些也都是為了你好，對你以後的人生會有幫助的。”
其實我不想學那些亂七八糟的東西，但吃人家的嘴短，拿人家的手短，我現在是吃了也拿了，隻好乖乖的跟在張大爺後麵見英語老師，我的英語老師姓宋，到了宋老師的辦公室，正好隻有宋老師一個人在辦公室，宋老師一看張大爺進來，就起身說：“張老你來有事？”
我一看宋老師起碼有一米八，那時這個身高在我眼裏就像看巨人一樣，不過宋老師長得文口善麵的，根本不像街上演把戲賣大力丸的模樣，那時我認為會武功的一般都和玩把戲賣大力丸的差不多。張大爺說：“老頭我托付你一件事，讓你教教我侄子，我侄子想學太極拳。”接著把我拉過去說：“雖然這是新社會，但拜師還得磕頭，快給老師磕頭。”
宋老師還沒有說話，我的三個拜師頭就嗑完了，宋老師說：‘張老你這是幹什麼？那你不怕我把你侄子教壞了？”
張大爺說：“宋老師我雖然老了，但眼力還是有的，我看得出你神光內斂，練太極拳已經已經達到了爐火純青的地步了吧？”
宋老師說；“張老我在你麵前可不敢，聽說你才是高人。”
張大爺說：“算了吧，我就是一個燒鍋爐的，我侄子就交給你了，我侄子有一個特殊的本領，就是可以看見那些看不見的東西，可惜曉東的眼睛小時候被撲了，隻要陰陽調和，懂得修身養性之法，調過來還是可能的，我昨天晚上忽然想起了太極拳的心法可以調節。”
宋老師說；“原來是這樣，張老說的非常對，太極者、無極生，動亦之機，陰陽之母。陰不離陽，陽不離陰。陰陽相亦，皆及神鳴。心靜身正，亦氣運行，開和虛實。內外合一，運柔成鋼。鋼柔並用，靜發自如。確實能調和陰陽，至於他的陰陽眼還管不管用，這個我就不敢保證了。”
張大爺高興的說；“好、這樣宋老師你是答應了。”
宋老師笑哈哈的說：“隻要你侄子能吃苦我就教。”接著轉身對我說；“你叫什麼名字？”
我說：“報告老師，我叫楊曉東。”
宋老師說：“好，曉東我從明天開始教你太極拳，以後無論刮風下雨，每天四點以前都要到後麵的操場找我練習太極拳。”
我一聽這話當時嘴就張的大大的，整個人都驚呆在那裏，心裏又有一種被張老頭涮了一把的感覺，剛才的感激之情蕩然無存了，平常六點半起床，為了學這個，四點之前就要起床，真是要了親命了，張大爺看我愣在那裏，一拍我的後腦勺說：“還不快謝謝宋老師，我都是為了你好，不然才不舍得這張老臉求人家宋老師。”
我一聽這話。強作笑顏對著宋老師說：“謝謝宋老師。”
宋老師說：“說好了，我明天四點在操場上準時等你，你既然拜我為師，我就借給你個小鬧鍾吧，好讓你準時起床。”（因為中國有養老送終一說，所以鍾一類的沒有直接說送的。）
我看著那個好看的小鬧鍾當時就愛不釋手，特別是上麵那個閃閃發光的鈴鐺，中間一個小鐵錘，鈴聲響起來清脆悅耳，十分的好聽。宋老師說：“楊曉東現在你學習為重，趕快上課去吧，現在快做完廣播體操了。”
我立即回答道：“是、宋老師我走了。”接著轉過頭對著李大爺說：“大爺我走了。”
轉身就往教室裏跑，這時聽到李大爺在後麵說：“看看這小子哪像個狐狸，我倒覺得他像一隻兔子。”
我不管這些，上課可不能遲到，上初中的學科要比小學時候的多，我們小學時，隻有語文數學兩門，現在多了英語、政治這些就不說了，關鍵多了美術和音樂，上第一節音樂課，老師讓我起來唱歌，我那時是傻大膽，起來就唱，結果音樂老師讓我出去站了一節課，並告誡我以後唱歌時別在樹林裏唱，容易把狼引來，以至於整個初中我在沒人的地方，連哼哼都不敢。