這時戴雲冰操縱著玉元震的虛像又話。
“小剛做，是被們知。”
“時候便用師傅徒弟的關威脅。讓們做強，身敗名裂，隱居深山。”
“，，這才是的兒子，期待的功。”
突一瞬間，整環境突消失，玉小剛從幻境醒過來。
“雲冰，剛才是怎？”
“沒老師竟是這樣的人，是略施小計，心裏的話全套來。”
“聽釋，老師實樣是逼已的。”
時玉小剛現自己被套路呢，盡可的挽回自己的象。盡可的失這一比唐更賦的才。
“為自己的益，既犧牲別人的幸福，甚至還威脅自己的徒弟。為自己的名，怎做這。”
“老師，為這跟講過許大，便會會。沒竟還著禍害柳二龍比比東。”
“是，聽釋啊。”
“釋什釋的，剛才的幻境已經的一切釋的清清楚楚。用唐，過是實現的目標而已。”
“雲冰，老師實沒用，是老師一時鬼迷心竅，信老師。”
“嗬嗬，老師配嗎？從頭尾沒簽是這樣的人，還為已經改變。”
時對戴雲冰對玉小剛這一行為品質，是自內心徹底的厭惡。
“這說是決裂呀，為師教，舍嗎？”
“嗬嗬，來，過是教導一普通的知識，甚至研的武魂十大核心競爭論，是從武魂殿裏麵偷來的。”
“這是為更的傳播武魂的知識，讓更的百姓會武魂。”
“掩飾這久，累嗎？欺騙女孩，還用。”
“從今，再是的促進，走的陽關，過的獨木橋。們關，自安。”
“哈哈哈，沒竟跟決裂，沒們的感，竟如值一提。”
時的玉小剛一切手段，盡挽留戴雲冰。
如果戴雲冰對劇唐迫小舞獻祭感十滿。對玉小剛這一欺騙感，為自己謀求益名。絕對是深惡痛疾，恨處置而快。
“用再騙，，為會改變。沒……”
“今日便殺，自為吧。”
連戴雲冰自己沒與自己處，一大師既還沒絲毫的改變。
說著戴雲冰轉身離開這裏，並沒記錄石的說來。
“，計劃這才現幾為用的才。怎這樣對？”
“手段過是在才還沒長，讓拜為師，從而為征服比比東增一台梯子而已。”
“這偽君子，配當老師嗎？”