對於萱萱的態度，鬼見愁還是非常的滿意。知錯能改善莫大焉嘛！在這個叛逆的年齡段，犯了錯能有這個態度還是不錯的！孺子可教！孺子可教也！
不過當鬼見愁的目光轉向衛紫的時候，她的目光瞬間冷了下來。
“哼，你拉著萱萱的手幹什麼？想耍流氓嗎？”鬼見愁大聲喝道。她可不會認為自己眼中的乖寶寶好學生萱萱是早戀了。她隻會認為是衛紫這個小混混**勾引萱萱，而萱萱年紀小不懂事，誤入歧途罷了。
“你妹的！什麼耍流氓？好好看看，不是哥的手抓著萱萱，而是萱萱抓著哥好不好？”衛紫一陣氣惱，這叫什麼事？真是有理也變成無理了。真不知道這些所謂高素質的人，是怎麼混的。
“吳老師，不是這樣的？不是阿紫哥哥拉著我的手，是我拉著他。”
鬼見愁的話，讓萱萱的臉更加的發燙。可在鬼見愁的威壓下生活了太久的萱萱，在鬼見愁一個冷漠的目光下，就敗了下來，小腦袋低的更低。
與此同時鬼見愁那嘶啞的聲音，立刻將四周上學的學生給吸引過來了。
聚上來看熱鬧的師生，聽到有人竟然早戀，立刻對著萱萱和衛紫兩人指指點點，竊竊私語起來。
衛紫對此倒沒有什麼，隻是萱萱的身體忍不住抖動了起來。所謂人言可畏，更何況是天真無邪的萱萱，何曾被人這麼指指點點過。這讓從小就是乖寶寶的萱萱，心裏如何能承受呢？
“鬼見愁，你鬧夠了嗎？”將萱萱拉到自己的身後，衛紫對著正一臉冷笑的吳莫愁喝到。
“你...你...你叫我什麼？”饒是吳莫愁教學二十來年，見過無數xing格各異的學生，也是被衛紫的話給鎮的說不出話來。
鬼見愁這個綽號，她不是不知道。隻是她沒有想到，衛紫敢當著眾人的麵喊出來。這讓她情何以堪？情何以堪？想她教學二十來年，殫jing竭慮，忠實的盡著一個人民教師老師應盡的義務和責任。
誰知今天換來這樣一個局麵？
“我...我...我怎麼了？”學著鬼見愁的語氣，衛紫道：“有你這麼當老師的嗎？有你這麼說話的嗎？你會當老師嗎？會說話嗎？”
為了萱萱，衛紫是豁出去了，一連串的問題，將鬼見愁問的死死的。
“會當老師？會說話？”兩個問題，將鬼見愁問的啞口無言。如果真不會當老師，那麼自己特級教師的資格證是怎麼來的？如果不會當老師，那麼自己教過的學生為什麼考上大學的人數最多？至於說話，自己可能是激動了一些、嚴厲了一些，可這還不是為了你們這些讓人不省心的學生著想嗎？”
鬼見愁這麼想，沒錯。隻可惜，她忘記了一件事。作為學生，作為正在形成自己人格的學生，正在一步步認識自己所處世界的學生，她根本就沒有想過這些學生們的感受。
填鴨式的教學方法，剝奪了孩子們的天xing、創造力、想象力。就像今天，盡管她所說的話沒有錯，可是卻沒有調查清楚，就主管的下結論，極大的傷害了萱萱，影響了周圍人對萱萱的看法。
這讓萱萱如何想？讓別人怎麼看萱萱？
一切的一起，衛紫實在是看不下去。
至於衛紫的話，那真是猶如重磅炸彈一般，在師生中間炸開。
“牛，真牛！”
“爽！太爽了！這鬼見愁，終於也有發愁的一天。”
“哈哈，出來混遲早都要還的。衛紫，哥們我挺你。”
各種不同的聲音在周圍學子們的心中響起。對於他們來說，來三十二中那是沒有辦法的事情。誰讓他們學生成績差呢？誰讓他們中考沒有考好呢？
但是來三十二中，並不意味著他們就是差生、他們就是失敗者。他們也渴望成功、渴望成為好學生。
隻是這些，老師們懂嗎？理解嗎？一味的高壓政策、一味的填鴨式教學，早就磨平了他們的銳氣，讓他們本該青chun飛揚的xing格，變得暮靄沉沉，一定生氣也沒有。
“壞了，鬼見愁要發飆了，這個家夥要倒黴了！”
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