“生不止眼的苟且，還有詩和遠方的田野”
田野間，抬頭望，來往的人群，耕種的農夫，奔跑的孩童，無憂的模樣。又駐足觀賞，觀夜景，星空。默默等待日出，等待的一。
便簽裏的記錄，子上的寫實，關於我的憶，瑣碎的一切寄托了我的希望
生亦是如
奔波勞走碌碌無為
有人就能到拋下一切，尋自己要的，尋自己的夢
喜歡音樂
於是就會聽長時間的歌曲
不經間播的《稻香》成了憶兒時的專屬歌曲
“童年的紙飛現在又飛我手裏”
“還記得說家是唯一的城堡，隨著稻香河繼續奔跑”
“微微笑，小時候的夢我”
“不要哭，讓螢火蟲帶著逃跑，鄉間的歌謠永遠的依靠，家吧，到初的美”
歌詞一出，兒時的畫麵躍
也許是和同伴在燥熱的夏季，仲夏夜裏，穿著涼鞋往樹林裏鑽
拿著手電筒往樹上照
“有一個”我了樹上的“蟲”
膽大的夥伴過拿下來裝進了瓶子裏
家鄉話叫“pacha”
又是在夏季的午後和妹妹作雪糕的快樂
過可能狼狽了點，不過雪糕還真不錯
當時小，也沒有多的作業，為身在城市裏讀書，有假時會老家
所以也是珍惜
妹妹聽聞我要來的消息，早早幾日就屋子打掃
也會在生日時送上真摯的祝福
細
是在校園裏
燥熱的午後總是容易犯困
就迷迷糊糊的，又聽著令人奔潰的幾何，興趣自不來
汗水浸濕了衣服
“右齊！”
暑假的後一個星是軍訓
為身，我媽專門和教官說了我的殊況
批準我可以戴個帽子訓練
教官了後也總會時不時的問候我
班主也說“我發現我們班的一同學穿著一身防護服訓練，熱，又不透氣的，肯定辛苦”
七，說長也長，說短也短
內的我始終沒有融入們
沒到來這的一張獎狀是軍訓得來的
從小時候給人的刻板印就是不愛說話
我就尋思著
當個安靜的孩子不嘛
可…他們不這認為
他們說內
不愛說話
我就是要自己
即會為跟陌生人說話醞釀半
即的話說出來還是會結巴
這就是我的模樣
日生寫照
謝謝早已是口頭用語
再往深處
兒時的記憶模糊了
停留在腦海裏的，是近幾年
初中的趣
同伴間的玩樂
還有譽為雨神的我和
是要我們兩個出騎自行車必下午
我兩也淋個落湯雞
騎車出，突遇下雨，我們推著車子躲進了亭子裏
亭子下也有避雨的人
我們就站著等
等雨停
可是雨卻越來越大
順著屋簷滴落到地麵
小花敲打
眼蒙上了一層薄薄的霧
又萌發了賞雨的雅趣
雨滴落的狀態
的走
是不是順著衝刷到河裏
楊柳吹
淋濕的衣服也有幹了
小魚兒從水中探出頭來
誰來打擾了這番美景
魚兒在荷葉下暢遊
猛間腦海裏閃現一副畫麵
江小巷裏下著淅淅瀝瀝的小雨
過往的行人撐著油紙傘漫步在雨中
美憧憬拉現實
Z拍拍我，“不了哎”
“等吧再等會”我也能這樣說了
“沒到啊沒到，又趕上下雨了”抱怨
“所以，我為啥不在家電視跟著傻跑出來”我也苦笑
“出玩多，空氣多鮮”
“現在來，空氣確實鮮”我嗅了嗅空氣中的味
隱約的聞到了泥土還有小草的氣味
“了了，下出門可得氣預報了”安撫自己
“我們兩點多出來，玩了沒一個小時，等兩個小時的雨，還虧了呢”我算了算答