一個多小時後，老師進了教室，一句話沒說，坐在講台上的板凳上。
沒有玩手機，也沒有課，就樣等著，學生也沒有了竊竊私語的聲音。
就這樣等著時間過，周圍所有的教室也沒有聲音，除了樓下年齡還沒到的學弟學妹。
俗話說的，人的悲傷是不的，就算在空間界中死亡，除了的父母，沒有人會一傷心。
膽怯的人從現在開始會凡一生，不甘心的人可能會死在空間界，也有可能會萬眾矚目。
就這樣要到中午的時候，坐在講台上的老師說話了。
“了，們吃飯了，下午開始測試，下課。”
說完離開了，至於同學，除了他的父母，可能過一兩年之後，就沒有人會記得了，就算說出來又能怎樣，會徒增傷心而已。
徐陽站起身，朝走，雖他也有難過，怎說也是一起待了三年多的同學啊。
是又能怎樣呢，畢竟人死不能複生，而且如死的是他，也會是同樣的下場。
吃完飯後，他了，他來到教師辦室。
他的老師。起來大概也就二十歲左右，實際年齡已經43歲了。
他也是一個輪，而且等級和實力也不低。
“老師，考試的時候，可不可以幫我安排靠一點？”
班主轉過頭望他，後說：“給我一個理”
徐陽伸出右手，後手上出現一塊紫黑色的方體，後不停地變換成他物體。
這是他能力的一部分，為了盡快控製身上的能量，他可以現一自己的力量。
班主到他手上的物體，了，後說：“可以，安排在一，還有嗎？”
“沒有了，謝謝老師！”
後走出辦室，就算這個能力現出來，老師也猜不出來他進入的是哪一個界。
進大學主要有個務，升自己的異能力，組隊，找可靠的隊友，進空間，學習種生存識，當學校會給供種裝備，是階不會高，至少比單打獨鬥幾十倍。
畢業之後，按照學校年的現，會推薦到軍隊種城市，進不進，從之後，哪怕不進空間，可以得比較滋潤。
快到了下午，所有進空間的同學都聚在操場上，在他們方，有一個方體，大概1m厚的機。
這就是測力了，可以精確測量每個人的力氣，不怎大，卻高可以承噸以上。
每個班級一台機，等到所有人都來齊。
他們班班主來到機旁站，後拿起一個子念：“一名，徐陽。”
徐陽走上，深吸一口氣，後假裝用全力，用錢狠狠地砸在機上。
後機上出現了一個數字“510”
“徐陽500斤拳力”
後徐陽蓄力，一個鞭腿踢在機上。
“626”
“踢力626斤，下一個齊凡”