該來的都來了，我知道一切都如想象般的順利，但是也隱約感覺這順利中暗藏的危機。沒事的，我告訴自己，無他，唯手熟爾。所有的東西不是一下子學會的，就像我不能一下就跳上高樓一樣，需要沿著台階一步步的向上走。
跟劉主任彙報完工作我就回到了教室，去看看學生們都在做什麼？走進教室，感覺真棒，年輕的氣息在空氣中悄悄流淌，學生們有的聽單放機，有的竊竊私語，有的拿出日記不知道在寫著什麼？
我走到雷曉傑身邊，他端正的坐在座位上，正在看一本書。我拿過書一看，原來是名著《生命不能承受之輕》，米蘭昆德拉的，我感覺很吃驚，這本書我大學的時候看過，但是說實話有點看不懂，沒想到他看得津津有味，並且對一些重要的句子做了勾畫。
我把書還給他，雷曉傑看著我，大方的說：“老師，你能把這本書的涵義告訴我嗎？”
我也大方的跟他說：“這部書我以前看過，但是不懂！”
我以為雷曉傑會很輕蔑的看著我，但是他卻說：“謝謝老師！”
我笑著說：“為什麼要感謝我啊？我又沒有告訴你這本書的涵義！”
雷曉傑說：“實事求是才是好老師，不懂裝懂不是好老師！”看他認真的樣子，我哈哈大笑起來，班裏的同學都停下來，看著我，我看我也需要給大家提前上一課了，就接著自己的笑聲說：“同學們，我是你們的班主任，我姓宋，歡迎大家和我一樣成為這所學校高一二班的成員，這是緣分，我希望跟大家成為朋友，我跟你們一樣，也是新來的！”說這些話是我明顯的感覺到有些緊張，畢竟是實習以後很長時間沒有跟那麼多的人說過話。但是還是贏得了大家的掌聲！
我把自己上高中是的經驗跟大家談了一會，就讓他們在班裏自我介紹一下，有願意競選班幹部的也發表一下自己的競選宣言！
一個個以此在進行著，有緊張的，有大方的，有短小精悍的，有長篇大論的。雷曉傑和劉葉表現的的確不錯，比我想象的要好，輪到姚勁了，他一站起來，教室裏又恢複了他剛來時候的寧靜，他慢慢走上講台，犀利的目光環視了一下，大家急忙低下頭去，我看著他，不明白為什麼會有這樣的狀況，但是我知道謎團會一天天解開的！
“大家好，我是姚勁，班裏有一部分同學很了解我了，但是很多人可能對我有誤解，我希望以後我的表現會證明我自己，我喜歡體育，我希望在班裏能夠當體育委員，希望大家支持我，謝謝！”
姚勁說完就從講台走了下來！