“沒精打采的，還在比賽的？”一溫柔的聲音在身邊響起，是言。
“沒有啦，教室有點悶，出來透透氣！”來坐在小賣部的石凳上獨自發呆，的出現讓我馬上過神來。
下周就是末考試，之後就是寒假，周末也就沒有家。晚上的教室緊張的複習氣氛所籠罩，我從中午一在教室待到晚上，書得頭昏腦漲，約舍友出動一下筋骨，見他們在拚複習我也不忍心打擾，也難怪，在這裏不努力就味著落後，誰不是曾經班裏的佼佼？
“真是可惜啊，對六班們就差一點運氣，會不會傷心？”在我身邊坐下來，側頭問。
言今穿著深紫色的T恤與淡紫的套，休閑的牛仔褲，搭配得，應該比較喜歡紫色。一到校服以的，輕風吹拂著短而柔軟的秀發，顯得楚楚動人。
周末的小賣部學生稀少，我們單獨坐在一起，不會引起人異樣的目，可以安靜地和說說話，也是一大享受。
“傷心倒不會，是有點遺憾，不過運氣也是實力的一部分。”我頓了頓，“況且六班太了，也沒到勝負可以拖到後一刻……”
沒有比賽是假的，是對六班後一球，當時有一刹我是挑戰大牛，上，可能會有另一個結局。是既成實，無奈也得受。
“聽說六班後拿了冠軍呢……”
“對，後一場我有，他們打得！”
淘汰賽班力克二班，和六班會師決賽。場比賽班對大牛也沒有太多辦法，憑借不錯的投籃手感和擊速度，上半場雙方打得難分難。進入下半場，六班穩住陣腳後，拖慢比賽節奏，頻頻在半場陣地戰衝擊禁區，優勢漸顯。六班的投手手感沒能延續，終沒能頂住對方的衝擊二敗陣下來，六班以76-61獲勝，拿到年級冠軍！
“們對六班的過已經足夠令人緊張了，我當時手心都是汗，無論誰勝誰負都配得上喝彩！”似乎還沉浸在的比賽裏，我而不敢視。“在球場上的確優秀，從一場的比賽，瘋狂的逆轉我們班，從逆境中挽救球隊於危難，再幾乎憑一己之力將球隊帶進決賽……如們贏了，我幾乎認定這個比賽的冠軍非們莫屬。”一口氣說了一大段讚賞的說話。
終究是沒有贏到後，擔心辜負了的待，是所質疑，來是我多了。
“沒有說的誇張，這當中有著大部分的運氣。”我謙虛，實我說這是為有的支持，終究不敢說出口。
“不是說運氣也是實力的一部分？”咯咯的笑，我語塞，不到又將了一軍。“我發覺時挺內，打球時卻像變了一個人，激射的！”