玉銘驚恐的看著紅月中的自己，心中不停的警醒自己：這是幻覺，一定是太累了，不然怎麼會……怎麼會……
這是他突然想到當時那個故事，故事中的場景在天應驗了，玉銘還是不太敢相那些隻出現在中的劇情。他到自己的房間躺到床上，床上堆滿了滿是“紅點”的卷子。書架上是各種人作家的，漫畫。看著這亂糟糟的一切，玉銘起身拾起來，不斷的將看過的書塞進櫃子，忙碌了半天他腦中多次把故事和天晚上的“紅月”聯係在一起。
：是的，怎麼可能？
玉銘反告誡自己這一切都是假象，就是還是忍不住從窗簾處像月亮看去。這時的月亮平平無奇，恢了往常的樣子。盡管自己的話靈驗了，可是玉銘並不開心。
玉銘揉了揉眼，準備睡覺時，突然看見月亮逐漸變色，又變成剛剛的“紅月”玉銘很不解，盯著“紅月”看了一遍又一遍。
：我要是能在月亮上看見自己就好了。
玉銘剛這麼想，月亮就像早就道一樣，在滿倫的“紅月”之中，映著自己此時的樣子。玉銘看到後徹底驚呆了，過了一會，緩緩過神來。
：我想道陳凡現在在幹嘛？
“紅月”仿佛是他最心的朋友，陳凡在家裏遊戲的樣子他看的一二楚。
奇怪的是明明與“紅月”之間相隔很遠，可是“紅月”中映著的景象卻能看的一二楚。
天色已晚，玉銘帶著所有的疑問睡著了，他全然不，這正在因為他而變。夜晚，紅色的月不在有何遮掩。血紅的籠罩著片大地。大地上所有活的生物都感到了極致的恐懼。因為他們也道那個傳說。
當有人的眼睛可以使月亮轉換為血紅色的人，就將是萬物之主，擁有能變命運的眼睛，一切都將俯首稱臣…………
“紅月”像是向萬物傳達麼一樣，很快就掩蓋起自己，藏匿於月亮之後。
早上像往常一樣上學，玉銘的心情特好，他感覺走在草地上不在是那種疲累感，現在有了那麼一種小草拖起的感覺。
好的早上必會有一些不好的事破，比如：
“作業了，昨天的英語作業，下第一節課到我這裏來。”
：這好的早上，非要作業，補作業這種虛度年華的事情，反正也不是一次兩次了……本來想第一節課好好睡一覺，沒想到還要補作業，是苦啊。
數學課上，後排的同學們都在奮筆疾書，習以為常的玉銘第一個寫（補）。正在傳遞作業本時，就很巧妙的碰到了老師的目。
“玉銘你是都會了嗎？你看看這道題選麼？”
數學老師有些生氣，但是和英語老師相比有些小巫見大巫了。
玉銘尷尬的下頭，目看向陳凡，他把一切都寄托在自己的好兄弟身上，下一秒直失望，他睡著了。
“這道題是很難，但是這種型講過，告訴我你一點也不會。”
玉銘的大腦正在高運動，他並沒有去解這道題，而是想用一個麼理由瞞過去。
：二分之號十三。
玉銘像是得到誰的提醒一樣，此時的他顧不上人坑不坑他了，麻利的說出答案。。
“老師是二分之號十三嗎？”
同學們的目一下子聚到他身上，因為答案對了，而這個數不是可以蒙出來的。