別說電力了，就是煤油燈，現在都還有不少家庭用不起呢。
一些偏遠的鄉村，甚至都不知道這個世界上還有煤油燈這樣的東西。
“我們通過旋轉磁鐵，發現一圈磁鐵中間的銅線產生了雷電。
將銅線的兩端靠近之後，會跟閃電一樣發出‘啪啪’的聲響。
按照之前師父你說的理論，我覺得這個就是電，隻是我還是不知道該怎麼製作一個可以存儲電的容器。
然後通過這個實驗，我覺得是可以說明在我們看不見的地方是存在磁場的。
在這個磁場的影響下，才產生了許多我們以前不能理解的事情。”
盧照鄰對於磁場和電的了解畢竟還是處於非常初級的階段，所以他的描寫都是有點不倫不類的。
不過李寬倒是很容易就明白了他想要表達什麼。
電磁感應現象，盧照鄰應該是已經摸到了門檻了。
“如果說‘客觀存在’的東西必須看得見，聽得到，聞得著，或摸得到，那麼磁場當然不是客觀存在的。”
李寬開始給盧照鄰說明起自己的見解。
“但是人的感官並非能感知所有客觀存在的東西，在格物學中有‘場’這個概念。
所以說這些‘場’的存在我們隻能通過間接的方式觀察到，從而證明它們的存在。
你們現在在做的這個實驗中提到的磁場就是這樣子的。
但是話說回來，人不能直接感知到磁場的存在，是受限於生物構造，我們知道一些動物，比如信鴿就可以感知磁場，這也進一步證明了磁場的客觀存在。
到目前為止，我們沒有辦法直接製作一台類似於顯微鏡的東西去觀察磁場。
但是同個一些實驗，我們是可以證明磁場的存在的。
你說的電磁感應就是其中之一。”
李寬不是物理學專業的人。
不過好歹也是被物理給折騰了好幾年的人，對於一些比較基本的原理，還是知道一些的。
更加具體的東西就已經還給了老師了。
當然了，如果想要查詢一些細節，隻要去到藏書閣裏頭找到相關的教材就行了。
適合拿出來的教材，李寬都已經拿出來了。
現在看來，很快就又要有一批物理學課本適合拿出來了。
“你這幾天製作的實驗，其實還可以再延伸一下，看看在固定的磁場下麵，移動銅線是不是也可以產生雷電。
或者是什麼都不動，隻是不斷的加大或者減少磁鐵，是不是也會有雷電。
通過各種各樣的參數變化，我們來尋找電和磁之間的轉化關係……”
李寬花費了小半個時辰將自己了解到的相關知識給盧照鄰進行了說明。
“師父，要是按照你這個說法，我們完全可以大量的創造出雷電？”
盧照鄰如饑似渴的吸收著李寬給出來的理論。
這些東西讓他對未來充滿了期待。
“是的！我們要穩定的創造出電出來，其實一點也不難。
之前觀獅山書院醫學院的人在解剖青蛙的時候，其實就已經發現了一些電的征兆了。
隻不過後麵的進度並不順利，才沒有更加進一步的發現。
你回頭可以找一些鋅片和銀片，把他們疊加在一起。
然後用銅導線將鋅片和銀片連接起來，看看在導線的兩端是不是也會產生雷電。
除此之外，你還可以把鋅片跟溶液連接在一起，看看是不是也會有反應。
這個溶液可以是鹽酸，也可以是硫酸。
最終你會發現，在很多種情況下麵，都可以產生電。”
李寬現在已經沒有那麼多的時間去具體指導盧照鄰。
所以今天他幹脆就劇透了一下，讓盧照鄰對電的研究能夠更加快速的邁出關鍵性的步伐。
“按照師父您的說法，雷電這個東西，其實是可以隨意創造出來的？
那麼我們怎麼來區分電的大小呢？”
李寬說的越多，盧照鄰就越期待。
不過他心中的疑問也是越來越多。
“這個其實也不難，我們可以創造出一些新的衡量方法來衡量電。
本質上，電是一種自然現象，是靜止或移動的電荷所產生的正常現象。
一個物體的不同部位，電壓是不一樣的。
而每種物體導電的能力也是不一樣的，所以當電從這種物體上麵流過的時候，產生的電流也是不一樣的。”
伴隨著李寬說的越多，盧照鄰的臉上開始變得迷糊起來。
沒辦法，簡單的一句話裏頭，可能就已經蘊含了很多的新概念。
這讓盧照鄰怎麼去消化吸收？
“師父您的意思是我們產生同樣的電量，但是把這個電量釋放到不同的物體上麵，產生的效果是不一樣的？”
“是的！每種物體都有一種抵抗電荷移動的能力，我把它叫做電阻。
不同物體的電阻是不一樣的，像是金屬材料的電阻是比較小的，但是木頭之類的東西，電阻就比較大。
為什麼現在的高層建築都開始修建避雷針？
這個原理其實就是利用了金屬能夠快速的將雷電引導到地上，避免雷電損毀房屋。
如果我們把這個金屬換成了木頭的話，就完全起不到避雷針的作用了。
這就是因為金屬和木頭之間的導電能力是有著非常大的差別的。”
李寬用避雷針這個大家比較熟悉的東西來舉例，盧照鄰理解起來就容易了很多。
“這麼說來，其實現在的關鍵就是製作出一個可以容納電，或者是可以產生電的容器出來。
這麼一來，我們不管是要製作實驗，還是要繼續驗證電池感應現象，都有的放矢了。”
盧照鄰思索了一會，找到了一個關鍵點。
“你這麼理解也沒有什麼問題，先把電池搞出來，然後很多實驗都可以製作出來了。
並且在這個過程之中，你們應該盡快的設計一些可以測量電壓或者電流的儀器。
這樣子的話，你們做實驗才能有一個更加直觀的對比。
除此之外，電壓、電流、磁場、電阻之間的各種關係，你們也可以好好的研究一下。
單單這些東西，就夠你研究一輩子了。”
要把後世花費了兩三百年才真正搞清楚的東西在幾十年內就搞清楚，自然沒有那麼簡單。
不過有李寬指點，再加上盧照鄰本身也是一個天賦超絕的人物。
未來的大唐會變成什麼樣子，還真是很值得大家期待。
……
饒永祥來到格物學院的時候，盧照鄰正好從李寬那裏回來。
雖然兩人的年紀差的有點大，但是盧照鄰之前也在化學院學習過，所以還算是很熟悉。
“正好今天看到你，也省的我問別人了。”
饒永祥看到盧照鄰就抓著他的手臂，要跟他好好的聊一聊。
“饒院長，今天是什麼風把你吹到格物學院來了？
要不去我的雷電研究所裏頭坐一坐？”
盧照鄰知道饒永祥算是一個化學水平非常高的人，他現在雖然已經不研究化學了。
不過對於不少化學原理還是很感興趣的。
再說了，格物學院和化學學院的很多東西，是沒有辦法完全劃分清楚的。
“東風！我找你們借東風來了！”
饒永祥很是熱情的跟著盧照鄰朝著雷電研究所走去。
他需要找到一種能夠不斷的給汽缸內的煤油點火的裝置，似乎找雷電研究所就是最合適的對象了。
如果連他們都搞不定，那麼這個裝置在短時間內肯定是沒有辦法生產出來了。
“饒院長，你的意思是想製作另外一種裝置來取代蒸汽機，實現動力輸出？”
盧照鄰很快就把饒永祥的來意搞明白了。
對於饒永祥正在研究的東西，他也算是搞清楚了幾分。
還別說，這個東西聽起來雖然匪夷所思，但是認真一想，好像也不是完全不可能。
隻要把現在遇到的各種困難逐一解決，最終生產出一款燃燒煤油的動力裝置出來，那是完全有可能的啊。
如果真的完成了這個項目，那產生的巨大意義，估計一點也不會比蒸汽機的誕生來的差吧？
到時候一個大唐皇家科技獎幾乎是唾手可得。
“是的！原理就像是我剛才簡單介紹的樣子。
我知道現在還有很多很多的問題需要解決，要想生產出可以使用在作坊的這種動力裝置，別說是今年，就是再過幾年也未必能夠成功。
但是這個方向我認為是完全沒有問題的，一旦成功之後，給我們大唐帶來的改變也會是非常巨大的。
作坊城那邊勞牛運輸隊旗下的蒸汽機車作坊不是正在研究使用蒸汽機來替代馬匹的車輛嗎？
如果將來這個煤油驅動的動力裝置要是成功製作出來了，那麼有望真的取代馬匹，成為一種全新的機械裝置。”
饒永祥現在對於自己設想中的動力裝置是充滿了信心。
在他看來，這絕對是一個比煤油的發現更加讓人期待的產品。
“我大概明白了你的意思，理論上確實有可能生產出一種裝置，在汽缸內需要點火的時候，給它提供火花來進行點火。
不過這裏麵涉及到很多的控製問題，什麼時候開始點火，怎麼來點火，火從哪裏來，這都是需要考慮的問題。
這段時間我們研究雷電的過程中，也算是有了一些收獲。
隻要在條件適合的情況下，我們是可以人為的創造出雷電出來，讓電火花按照我們需要的場合冒出。
假如說在你設計的汽缸裏頭，需要點燃煤油的時候，我們讓一種裝置釋放出電火花出來，就可以達到點燃煤油的目的。
當然了，按照你的說法，這個煤油在汽缸裏頭應該還是已經氣化了，要不然需要耗費的煤油的數量就非常巨大了。
並且燃燒的應該也很不充分。”
盧照鄰稍微以推導，就有了一些方案。
這讓饒永祥的心情，立馬就變得激動了起來。
“按照你的說法，這種讓煤油在汽缸內燃燒，然後推動汽缸運動的思路，其實是具備可行性的？”
“是的！理論上是可以的，不過要真正的製作出這樣的東西出來。
並且還要讓這個東西能夠按照我們的要求在固定的時間段內不斷的點火。