第五十六章王二起義
洪承疇在太乙書院呆了三天三夜。
在這三天中，洪承疇發現，這些孩子基本都是農家活的好手，無論是割麥還是揚場，這些孩子都能做得有條有理。尤其是那幾個據說是得了內息的孩子，不用別人督促，他們便把自己當做大牲口一樣來使用了。
“修為境界，就是生產力！”說的還真有道理，夜色中，一個叫做潘餘慶的孩子正在用一個超大的木鍁一下子將一石左右的麥子都高高地揚了起來。
而另一個叫做毛一澤的孩子則是拿著一塊一米八乘兩米的床板，在扇風…..
揚場需要有風，但是，今夜無風。
不過，那也沒關係，咱們可以造風啊！
不大不小的風，將殘存的柴屑與塵土都吹飛了開去。
然後，熊雷出場了，他拿著一個大麻袋，兔起鶻落後，麥粒盡入袋。
洪九看著打麥場上忙碌的這些內家高手，心中充滿著鄙夷：大丈夫、大高手、大匹夫、大俠，當以家國為念，將自己的一身修為浪費在這樣的農事上，簡直是暴殄天物。
可是他見自家老爺隻是默默看著場中的一切，不置一評，他也不敢妄言。
在這三天中，洪承疇還在格物實驗樓中看到，有個叫做鄧銘的學生，將從尿液蒸發後得到的殘渣與細沙混合，然後放在一個瓷罐裏，瓷罐又與一個盛水的大罐子連在一起。值得一提的是鄧銘的點火方式，隻見他隻是打了個響指，瓷罐下被稱作酒精燈的東西便燃起了火焰。起初用微火加熱，繼而用大火幹餾，然後在盛水的大罐子裏中得到了一種白色蠟狀的固體。
最後，洪承疇看到了傳說中的鬼火……
神秘的鬼火，竟然被一個孩子從尿液裏提煉了出來！
洪承疇看著這樣的詭異場景，臉上第一次表現出了震驚的神色。
在入定的課程中，洪承疇看著那些七八歲的小孩子，竟也能閉目枯坐一個時辰，不禁讓他對這些被賣掉的孩子的心智之成熟暗暗讚歎。
“欲成大事者，先要降服我心！”
李德坤的這句話，還回蕩在洪承疇的耳邊。
洪承疇發現，李德坤教育這些孩子的方法，好像並不適合那些衣食無憂的富家子弟。這些年的摸爬滾打，他也早發現了這個難題：對於一個人來說，心智的成熟，最為艱難。
所以這世上才有不少人，隻是活成了白頭發的孩子…..
在技擊課上，洪承疇看到端坐在中央高台上的李德坤，冷眼旁觀著這些孩子將彼此打得鼻青臉腫、死去活來，他隻是在那些受傷後的孩子被抬過來後，用極其熟練的手法給他們推拿、針灸、接上脫臼的胳膊或大腿……
洪承疇隻見，三十六支金針與三十六支銀針，在空中閃著耀眼的光芒，在午後的陽光中，蕩漾著…..
這些孩子不僅有一對一的對決，還有小組與小組間的晉級賽。
圖書館中的那些數理化的書冊已經讓洪承疇的智慧不夠用了，而那些關於未來的幻想漫畫，則是讓洪承疇自以為傲的眼界和胸懷激蕩不已。
在離開太乙書院的時候，洪承疇發現自己居然後悔來這裏了。之所以後悔，是因為他發現現在自己很痛苦，一向果斷剛強的自己，竟在此時不知道該如何抉擇了！