天幕山巔，陳霆兒仰麵注視著那顆冉冉升起的明珠，忍不住發出驚歎之聲，心中充滿震撼，同時又洋溢出一種真摯的自豪與驕傲。
她知道，周平再一次打破了傳統，突破了某種極限。
在陳霆兒的身後，一幹學府之高層，同樣是十分震撼，觀那大道明珠，如見神跡一般。
這大道明珠不簡單，乃是智慧結晶，大智慧的象征。從某種意義上來說，堪稱是成神之基礎。
任何一個有資格成神的存在，無不是有著大智慧。單純力量強大，根本不可能超凡脫俗，晉升為神。
在大道明珠的影響下，觀察學府思潮畫卷，陳霆兒發現，思潮激烈運轉，激烈了十倍不止，那種勢頭，更是呈現出一種堂煌正大，所向無敵之感。
思維畫卷之中，能夠清楚看到，人人思維發光，絢爛奪目，斑斕多彩，令得整個畫卷明豔而生動，宛若一張神圖。
遠在瀚海之上的周平能夠感受到這一切，非常之清楚。
大道明珠的凝練，便是秉持著他的意誌與智慧。當此明珠初成，冉冉升空，他就像是開通天眼一般，縱然是無窮空間阻隔，他也能夠看到明珠光華照徹之地的景象。
此種能力，幾乎就已經堪稱是神通了。
待得那大道明珠漸漸穩固下來，不再激烈變化之時，周平心中念頭一動，猛然之間，將那一點源始野性融入其中，使得它與大道明珠融為一體。
周天學府發展到如今，大道明珠已成，已經不再需要道殿了。
如今明珠高懸，凡是目擊大道明珠者，或是感受大道明珠光華者，，身心之修行，合乎周天學說之理念，便能覺醒或者入道。
從這一刻開始，周平算是徹底撤銷了加入周天學府之門檻。
也就是說，隻要大道明珠高懸，就始終有著正本清源之效果，凡有謬誤之處，大可與明珠印證，自然能知真假。
傳授學府根本理念智慧一事，周平自己接管下來，省去中間其他人代為傳授的過程，徹底防備了在傳授過之中的誤解、曲解。
周天學府真正開始變成一個傳授、弘揚與發展周天學說的地方。
這種種變化，周平與陳霆兒心有靈犀，悉數告知陳霆兒。
學府之中的一些運行、管理之規則，自然是隨之做出調整。
透過那大道明珠，周平第一時間感受到的是無數的疑惑、困惑、不解。
他知道，這就是周天學府上上下下，在修行的過程之中遇到的問題，也就是人們在學習、實踐周天學說過程之中麵臨的挑戰。
一顆大道明珠，就好像是一個雲服務器一般，將大數據彙集起來。
雖然很多問題非常淺顯，許多困惑流於表麵，但是周平並沒有置之不理，而是運轉智慧，一一給出解答，並且將它們分門別類的總結起來，以供後來者查閱。
在麵對那無數問題的時候，難免也有周平思維不到的地方，無形之中對周平的智慧也是一種補充。對於周平而言，這亦是一種無上之修行。
數千萬人的智慧因為大道明珠的出現，從而開始凝聚。
當這些智慧開始沉澱，去蕪存菁，凝聚之下，就會令得大道明珠不斷成長。
在將來，智慧凝聚到某種程度，就會達到升華，醞釀出無上之神道。
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