事出有因，祁願鼻梁上架著個細框圓眼鏡捧著那本新聞史已經拜讀了二十分鍾，印刷極好的紙麵上赫然寫著：“YouTube是美國第一大分享網站，2005年2月15日住冊......”不看還好，一看她又想起來自己手機上那隔天差五抽風壞死的翻牆軟件已經快一周連不上網了。連為數不多的小愛好都被無情剝奪了，她心裏泛著酸，伸手把眼鏡正了正，手指又順便順了順長發。
怎麼新聞學的書都包裝的這麼高級，不知道封皮是什麼材料做的，摸著又厚又滑，感覺字跡排版也透露著說不出的講究，就是既迎合了潮流，又帶著點嚴肅和正氣，就像，就像那個站在講台上的人一樣。
“宋正樂，我跟你耗定了。”
祁願這兩天啃這些新聞詞條頭都大了，講台上的人就仿佛故意跟她作對似的，低頭敲了下鼠標，又抬起頭掃視了一圈，鄭重其事地說：
“下麵我們做一個課堂作業，題目在PPT上，自己拿出紙寫吧，下課交給我。”
哀嚎四起，誰都知道宋老師的課堂作業占成績的比重有多大，結課論文在他這根本算不上數，第一次上課的時候就領教過厲害，這群苦哈哈的學生更是誰都不敢怠慢。
“幸虧我沒逃課，我就覺得今天宋老師得安排我們。”
“哎呀，看在宋老師那張帥臉的份上，就是刀山火海也得上啊。”
“完了，這題目又出這麼難，從幾個層麵分析啊，你快寫，寫完給我看看。”
“不許互相借鑒啊，每個人寫出自己的看法來，都是最近發生的實時熱點，我看都天天抱個手機刷微博，這點問題難不倒你們吧。”宋正樂看著下麵著急慌亂的學生們，難得發出點揶揄的輕笑。
“還刀山火海，他就是個禍害！”坐在剛剛交頭接耳的學生後麵的祁願一聽這話毫不客氣的懟上去，卻也隻敢讓周圍幾個學生聽見，聲音輕的跟蚊子似的。最後還是認命似的從包裏拿出嶄新的筆記本，撕一張下來加入奮筆疾書的行列。
過了一會，救命又像催命一般的下課鈴終於響了，學生們猶如大赦一樣，一哄而上，講台上頓時擠滿了人。
祁願樂不得最後一個去交，她還穩當的坐著慢吞吞的收拾，把書本筆記一股腦塞進背包，順手要摘眼鏡，突然又頓住了到底沒摘成。她抿抿有些幹燥的嘴唇，又擦擦眼角，背好背包，又捋一把裙子，終於拿起手機和作業紙離開了座位。
講台上隻剩幾個男生還圍在老師身邊不肯走，說笑著好像在商量什麼事情。
“宋老師。”祁願停在講台下麵，麵對著宋正樂，雙手把作業紙遞過去，乖巧的不行。
“嗯，放那就行。”宋正樂衝她微笑，示意講台上那一摞明晃晃的作業紙。
但祁願像沒聽見也沒看見似的，固執的雙手捏著那張紙，也不放下，惹得講台上幾個人紛紛打量她。
“宋老師。”
“怎麼了？”
“我剛學這門課，題做的不好，你別掛我，好不好？”