第二章 如何學習才能快速優秀 一提一放中的學問
許振超獨自一人來到青島港，想在這裏找份工作，有個安身之處。
隻有初中文化水平的他，能做的工作確實不多。許多公司都以他的學曆太低為由，將他拒之門外。
“我就不相信在這個地方工作的人都是高學曆！”他繼續尋找著自己能做的工作。
身上的錢越來越少，許振超更加迫切需要一份能養活自己的工作。
一天傍晚，他仍然沒有找到合適的工作。一個人獨自來到港口，看著過往的船隻和行人。最後，他的視線定格在一個吊車上。
他看著吊車把一個個集裝箱緩緩提起，又輕輕放到另一個地方。不停地重複著同一個動作，簡單又機械。
“操作吊車的師傅總不需要高學曆吧！”
他突然眼前一亮，快步朝著吊車走去。
經過一番打聽，許振超找到了老板。苦口婆心總算說動老板把他留下。
他沒有開過吊車，老板就安排他先跟著技能熟練的師傅學習。
第一天，他坐在師傅旁邊，認真聽師傅給他講解操作方法。然後用心看師傅操作時的每一個動作。
第二天，師傅讓他動手操作，自己在一旁協助。
許振超真正動手操作的時候才發現，原來看上去“一提一放”的兩個動作，並不像想象中的那麼容易。
他小心翼翼地把鉤放了下去，才發現位置偏離很遠。在師傅的指點下，又費了很大功夫才把貨物提起來。剛鬆一口氣，把貨物緩緩移到指定地點，落下去後，又偏離了目的的。為了瞄準位置，大鐵鉤提著沉重的貨物來回搖擺著。貨物目的地周圍的人看得心驚肉跳，許振超也把心提到了嗓子眼，他也生怕一個不小心踫到了人或地麵上的其他東西。
成功搬完一個貨物後，許振超已經出了一身冷汗。
為了學會起吊工作，許振超每天加班加點地勤學苦練。
一個星期之後，他會獨立操作門機了。
可是，他隻是能夠操作，動作卻顯得格外笨拙。那個大鐵鉤必竟不是自己的手，用起來總是不那麼聽使喚。
學會開吊車容易，開好卻是很難的事。
“我既然做了這份工作，就要把它做到最好。這是一個技術活，隻有反複不斷地練習才能熟練掌握。我要把那個大鐵鉤練得跟自己的手一樣，一鉤一個準，一放一個準。”
有了這種想法之後，他就反複不停地練習，一遍不行十遍，十遍不行百遍。
在不懈的努力下，他很快就能像其他師傅一樣熟練操作。但還是無法非常精準地提放貨物。
其他的師傅在達到這種水平後，都不再花費精力練準確度。
這種工作也確實很枯燥，做的時間久了就會變得麻木，成了機械式的操作。
許振超卻從中找到樂趣，在他眼裏，吊車長長的大鐵鉤就是他的第三隻手臂，所以他仍然非常用心練著精準度。他不想讓自己的手看上去那麼笨拙。
“我們這是工作，又不是搞科研，沒必要做到那麼高的精準度。”其他的吊車師傅見他還在練習就好心勸他。
“我要幹一行，精一行！現在我的技術離精湛還有很大差距，所以我還要加緊練習。”許振超不同意他們的觀點，仍然不停地練習。
他沒有在單調的工作中墮落，而是給自己定下一個個更高的標準，要求自己把工作做得再漂亮些，再漂亮些。
就這樣，他一直把港口當作自己的家，把吊車當做家人，不分白天黑夜，不管風霜雨雪， 30年如一日默默地工作著，單調地重複著“提、放”兩個動作。
其他的師傅換了一撥又一撥，他仍然堅守著自己的崗位。
終於，他練成了“一鉤準”、“一鉤清”的絕活。
許振超從一個隻有初中文化水平的普通工人變成了令國內外同行嘖嘖稱道的橋吊專家。
他曾經在一年內兩次刷新了世界集裝箱裝卸記錄，在給老板帶來巨大的經濟效益的同時，“振超工作法”也揚名於國際航運界。
【快速優秀提示】
許振超隻是一個普通的工人，他幾十年如一日，不厭其煩地重複著一個簡單的動作。 “幹一行，精一行”的工作態度最終激勵他在一個平凡的工作崗位上揚名於世界。
1. 不小視自己平凡的崗位，堅信自己在平凡的崗位上也能創造不平凡。永遠不敷衍地對待工作，沉下心來，耐住性子，努力做得更好。
2. 用精益求精的工作精神鍛煉自己精湛的專業技能。
【自我反思】
* 麵對單調重複的工作，你厭煩嗎？
* 你的專業技能水平如何？
* 如何才能在自己平凡的崗位上創造不平凡？