“隊長，怎覺今海麵特別靜呢？什問題？”
劉金陽將自己觀察結果告訴給隊長薛玉。
“海麵靜還，說沒海獸沒。”
可一刻隊長薛玉察覺對進。
“金陽，仔細一頭海獸？”
“，十鍾，一頭海獸沒。”
薛玉立馬斷，立馬級彙報。
且告訴士兵注巡查。
刻止這裏現這問題，幾海防城現這問題。
破曉軍團立馬識況對勁，立馬讓海防城拉響海防警報。
還晚。
破曉號海防城爆海獸潮，當時巡邏普戰士根來及拉響海防警報。
城牆瞬間被巨大海獸撞破，大海獸湧入號海防城內。
隨軍團支援趕擊退海獸，海防城遭受嚴破壞，造大人員傷亡。
幾座海防城拉響海防警報，大軍方強立馬參與守城，海獸動襲擊阻止海獸靠近。
一時間，暗芒城，智慧城，耀光城，旭日城程海獸襲擊。
軍收消息一時間令海防城進入一級戰備，準備迎接海獸襲擊。
又時爆，這次換海獸。
這沒人麵推動，根可生。
一生，軍令城做隨時支援準備。
結次曙光城獸潮，軍一懷疑對象聖族。
如做目讓人琢磨透，難僅僅為破滅聯邦？
監察動大武，開始調察次海獸襲擊。
這次海獸襲擊鬧太大，聯邦控消息，一時間人討論海獸。
對待陸源獸人類可動擊，對大海源獸人類被動防禦。
海獸這聯邦擔心百問題終暴露聯邦麵。
曙光城區防線再次回撤，防再次爆源獸。
城強對周圍區巡邏，派大武監視源獸動。
陳凡學校聽海獸大規模時襲擊海防城，立馬聖族。
們可控源獸，這次肯們弄來。
聯邦已經知曉，應該已經開始做對聖族署。
現任務還高實力。
學校每會派學生支援線城。
求必須達階武才資格。
階學生更聯邦內執行一任務。
現聯邦內除聖域組織員，還破壞聯邦諧組織人員。
這任務學校聯治安署共布，學生可自接取。
陳凡打算過幾接取一任務。
武實力升需斷戰鬥。
眼還交流賽。
陳凡管這，每瘋狂修煉。
這藥劑配，陳凡修煉速大幅升。
現刀已經可做疾風五連斬。
身方麵長足進步，已經初窺門徑。
時間過快。
一班十人戰，這人排名靠十人。
交流賽當陳凡被告知交流賽規則。
這次共15武大參與。
比賽人賽團隊賽。
人賽抽簽決。
贏一方積一，每人至少參場。
團隊賽采取輪流賽，學校直接必須交手。
團隊賽贏積10，局。
按照總數進行一名校排名。
聯邦根據學校排名給予應撥款。
實還聯邦排名靠名武大間爭取。
陳凡被認為次比賽隊長，副隊長錢。
“這比賽浪費幾時間，給一點點學可虧大。”
陳凡直接對錢說。
“具給少學聯邦今撥款況。”
過參交流賽整一班排名靠人。
刻人陳凡眼充滿崇拜。
這次凡參交流賽學生會學獎勵，這陳凡給們爭取。
這從來沒。
“考試具安排們聽錢，場場，哪怕人賽，期靠們。”。
說完陳凡當來甩手掌櫃。
錢對陳凡早已經習慣，這學校思。