蘇紅梅往常進教室了就會把口罩去掉，而今天卻沒有。
“咋啦，毀容啦？”子默玩笑道~腦袋趴在桌上，頭歪著，賤兮兮的看著站在位子上的蘇紅梅。這一看心跳瞬間慢下了半拍，隻見蘇紅梅俯視般的看著子默，因為帶著口罩的原因，隻有一對好看的眼睛陌生的看著他。
蘇紅梅直接賞了子默一個白眼，自顧自掏出書本根本不理他。她的同桌發聲了：“已經帶倆天啦，臉上起了個小包。就是那天蟲子撞的地方。”然後伸手扒開蘇紅梅的口罩看了一眼“好多了~都怪張子默烏鴉嘴。好了我們找他算賬”
這個鍋背的猝不及防。。背就背吧，以後也沒得背了。子默對這次考試的成績很有信心，如果真的分班的話他穩穩的能夠上一班。
還沒等子默說什麼呢老王就拿著數學試卷進來了，這效率就是高。他直接把數學卷給了數學課代表，然後就安靜的站在講台上沉思一般。氣氛一下子變得凝重了許多。是因為班裏數學成績考的太差？子默悄悄揣測著
等試卷全部發下去了。老王敲了敲講台，“本來，學校說下學期再重新分班”環顧了一下教室又說道“然後學校又改變主意。因為怕一個學期再過去你們會跟不上他們的進度把你們給耽誤了”全班都在一動不動的故作認真聽著。
“所以趁著這個機會我們先來聊一聊，本來是不打算說的，但是還是想說一說”老王說著搬了一個凳子然後在講台上坐了下來就跟嘮家常一樣~
“成績，是衡量作為學生的唯一標準。”第一句話就是。。。
頓了一下“因為隻有這個標準。不要說你們誰誰誰有什麼特長，那都沒用”說著還擺擺手，整個人看起來有些萎靡失落。
“中國的教育就是這樣，它教的隻是學習。它隻會檢測出你的學習能力而不會說開發你的天賦”說完拿著粉筆在黑板上寫上天賦倆個字。“學習能力如何體現出來呢，那就是成績。弄虛作假的那些就先不說”“所以說成績才是衡量你們的唯一標準。“手中的粉筆上下搭弄著，嘴裏說的卻是對著我們這些孩子最冷漠的話語。
“有人說不公平，為什麼現在我們還這麼小就用成績來分三六九等。而且我學不好不是因為我比人家笨，隻是學校的教學方式不適合我”。老王眼睛環顧著所有的同學，此刻所有人都抬著頭聽著老王給他們上的這特殊的一課。
“那怎麼，你還想學校為你改變啊，你還想整個教育體係進行變革用來適合所有人麼？”
“中國像你們這麼大的學生千千萬萬的，你們算老幾啊。尤其還是在我們這樣的小鎮子，你們沒辦法證明自己就隻能泯然眾生！像你們父輩那樣”。“為什麼，為什麼家長天天逼著你們學習”老王拿著粉筆用力的敲擊著講台，聲音在安靜的教室尤為刺耳。“因為他們不想，他們不想自己的孩子和他們一樣，或者連他們都不如。所以他們飛不了了，他們下個蛋。他們隻能期盼的看著你們飛，他們不是說非要讓你們飛隻是想讓你們看看這個世界真正的樣子。””連世界是什麼樣子都不知道難道在等著你們下個蛋，讓你們的下一代看麼。“聲音變得低沉。
”所以學習好，你才有資格開發你的天賦。不然在這時代的大浪裏小浪花都沒有。“說完老王站起身接著又說：”和你們說這些是要你們知道，隻有努力學習隻有往上爬才不會被拋棄。隻有努力的去適應它你們才能說未來會有有能力去改變。畢竟所謂的真正的天才很少，絕大多數的同學還要在這個教育模式中掙紮。然後脫穎而出。不要因為你們不在實驗班就放棄努力了啊。各個班級差距很小的，可能教學方麵有些差距，畢竟學校的資源隻允許它擇優培養。但決定你未來的還是靠自己的努力。“
“好好學，努力會有收獲的。都還是靠自己，這次班裏考的不錯的同學都可以選擇去到一班。並不是說剩下的學生學校就不管了，未來還是掌握在自己的手裏，在哪都一樣”說完就起身往教室外走去
“你們看看試卷，過會開始講題”話音一落老王站在了教室門口前點了隻煙一臉惆悵的吸著。大概，，，在想著他的曾經吧。