其次，尋找附近的人也是一個辦法，注意找的人一定要是當地的人哦！並告訴他自己迷路了，叫他幫你給爸爸媽媽打個電話。
最後，如果你不知道爸爸媽媽的手機號碼，最好的辦法就是打110，尋找警察叔叔幫忙了。
【強調乘車的紀律】
發生這樣的事情，對於沈同學來說是一個教訓，對於我們也敲響了安全的警鍾。你們知道怎麼樣安全乘車嗎？
1. 一放學就直接去等車的地方排隊候車，不要因為玩耍而忘了乘車的時間。忘了乘車的時間，落車怎麼辦？記住不能自己走回家，也不要自己去乘車，要告訴值周的老師或者學校的門衛伯伯，也可以告訴王老師，老師會聯係你們的爸爸媽媽。
2. 在乘車的時候，不能吃帶有竹簽的食物，也不要把頭和手伸出窗外，更不要在車廂內走來走去，甚至和小朋友打鬧。
3. 下車後，我們就要徑直回家，到家後，在爸爸媽媽的同意下才能出去玩。如果你出去玩了沒有征得爸爸媽媽的同意，他們回到家會到處尋找你，若找不到，爸爸媽媽會多為你擔心啊！
4. 有小朋友一下車來你們家玩，你們覺得最先要知道的人是誰？最重要的還是讓這個小朋友的爸爸媽媽知道，催促這個小朋友給他的爸爸媽媽打個電話，這樣才能一起去快樂地玩。
【結束語】
小朋友們，沈同學經過這樣的事情後，我相信他一定吸取了很多的教訓，在以後日子裏一定能夠安全乘車了，老師也能夠原諒他的第一次，大家都給他點信心吧！（鼓掌）隻要你們做到以上幾點，我相信你們就能做一個文明的小乘客，一個讓爸爸媽媽放心，讓老師放心的好學生，老師也祝大家安全乘車，快樂學習。
學生的安全問題，是學校工作中的大事，馬虎不得。對於小學一年級學生來說，如何讓安全教育有成效，考量著班主任的智慧。其實，對於這些學生而言，結合具體的案例進行安全教育，則會更有效果。
作者班上的一位學生因為乘錯了校車而很晚回家，導致教師和家長四處尋找。作者在第二天早上，就結合學生乘錯校車的事，分析了乘錯校車的原因，讓大家知道乘坐校車要注意什麼。作者還讓學生認識到不能及時回家可能造成的嚴重後果。作者還借機對學生進行了迷路求助的教育，讓學生在迷路的時候知道如何求助。
由於本次講話是由那位乘坐校車的學生所引發的，而且他在本次事件中存有過錯。因此，教師當眾的講話會對他造成一定的心理壓力，講話後，教師要把工作做細，和這位學生進行一次個別談話，化解他的心理壓力。