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1-2年級，陪孩子走過入學關鍵期
作者：
蔡嘉倫
東方玄幻
9 萬字
全本
《1-2年級，陪孩子走過入學關鍵期》正文
1～2年級，陪孩子走過入學關鍵期
內容提要
序
前言
幫助孩子順利度過“幼小銜接”
小學教育與幼兒園教育不同
更多地了解一年級的孩子
入學，父母要和孩子一起改變角色
提早合理安排好孩子的作息生活
遵循孩子的成長節奏
父母要多多陪伴孩子
幫助孩子養成好習慣
教會孩子如何聽講
了解“唱歌”，肯定孩子
是否應該陪孩子寫作業呢
寫完作業必須檢查
及時複習，才能鞏固記憶
幼升小，第一次擇校
孩子為何不想去學校
孩子為何撒謊稱病
孩子，你在學校發生了什麼
家校溝通要講究原則和技巧
以正確的態度對待剛入學的孩子
孩子為何怕學習
你的孩子會考試嗎
如何幫助孩子緩解考試焦慮
幫助他人，也快樂自己
不要讓孩子誤以為自己是全家的中心
父母的信任，是孩子最大的動力
教會孩子擁有學習自信
教會孩子識字寫字
怎樣從不會到會
孩子需要你別出心裁的幫助
有的放矢，激勵孩子成長
幫助孩子戒掉粗心的壞習慣
孩子，你要勇敢
引導孩子妥善處理與同學之間的矛盾
讓孩子懷有寬容之心
有主見的孩子更強大
父母“懶惰”，孩子才能“勤快”
戒掉拖延的壞習慣
做事情要有始有終
如何預防孩子做事半途而廢
控製好情緒
幫助孩子形成自控力
電視可以看，但要有限度
要有耐心，學會等待
腦子要經常用才靈活
有靈巧的雙手才會有靈活的頭腦
勇於實踐，培養創新精神
給孩子機會多多動手
不要否定孩子的奇思妙想
認真傾聽，保護孩子的創新意識
愛與自由，讓孩子更加自主
明智的父母會給孩子製定恰當的規矩
保證孩子擁有充足優質的睡眠
孩子為何總是任性固執
孩子上課為何總是三心二意
讓貪玩的孩子主動學習
孩子為何等到最後才寫作業
不以善小而不為，不以惡小而為之
孩子為何愛撒謊
孩子為何會患上橡皮綜合征
孩子總是對老師言聽計從
發展孩子的優勢智能
正確認知考試，端正學習態度
副科並不比主課次要
父母控製好脾氣，教育更有效果
過度嘮叨會引起孩子的反感
世界上沒有真正的完美
傳承好家風，以良好的家庭氛圍熏陶孩子
不打不罵才是真的懂教育
控製好情緒，避免對孩子發脾氣
參考文獻