我叫葉修，關於我的個人簡曆之類的，我就不再詳細介紹了，相信在座的應該都是知道的了，這是我的個人郵箱，以後大家在學業上遇到了什麼問題，或者關於我的講課方麵有什麼問題和建議，都可以發郵件給我，我一定會及時認真地回複每一個同學的！
在向大家作出承諾之後，葉修又轉身在黑板上寫下了自己的郵箱號碼。
刷刷……
教室裏的學生們幾乎所有人全都拿起筆，刷刷的抄下了葉修的郵箱號碼。
見那些學生們竟然似乎全都抄下了自己的郵箱，葉修的心中忽然生出了一絲警惕，趕緊又補充了一句道，僅限於學業問題和關於上課的建議啊，其他的問題我是不會回複的。
噗！
一個學生看著葉修一副緊張的樣子，不由得噗哧一聲笑了出來。
其他的學生們也全都忍不住地露出了笑意。
他們忽然都莫名地覺得，他們的這位葉老師變得更加親切，更加可愛了一些。
咳，好了，閑話我們就不多說了，下麵我們就開始正式上課吧。
葉修有些尷尬地幹咳了一聲之後，便收攝心情，正式開始他的第一堂課的教學內容，我們這一門課，名稱叫做中醫推拿，顧名思議，我們這門課就是講中醫推拿的。
而講到推拿，我們就必須要講到穴位。
穴位也是我們中醫體係中人體的很重要一部分，穴位學是我們中醫體係裏麵很重要的一門基礎學科，在座的可能有一些同學已經學習過這一門課了，但也有很多同學可能還沒有開始學習這門課，我不知道在座的同學們都分別來自於什麼年級，有沒有學過這一門課，沒有學過的同學也不用緊張，我會從頭開始講述關於穴位這一方麵的基礎，學過的同學，可以選擇不聽，也可以選擇聽一下，就當是複習一下了。
一開始講的時候，葉修還有些緊張，但是很快他便開始進入講課狀態，慢慢地放鬆了下來。
關於這一堂課，他已經是作足了準備的，從講課的切入點，到講課過程中的節奏把握，以及這一堂課要講完的內容等，每一個細節葉修都是作好了安排的，甚至就連講課的語言，葉修都是進行了不止一遍的組織和練習的，因此，在放鬆下來之後，他的講課便顯得無比的順暢，看起來絲毫不像是第一次站在講台上的新老師。
關於中醫的穴位，西醫一直都心存懷疑，認為是子虛烏有的，甚至還把它作為批駁中醫是偽科學的一個重要論據，甚至就連一些中醫的從業者都持懷疑的態度，覺得穴位是虛無的，但是事實上，我想告訴大家，穴位和人體的筋脈一樣，都是真實存在的，而且都是人體的非常重要的部位，它確實是能夠對人體帶來很大的影響的。
我們華夏國自古以來便有打穴，點穴的各種傳說，其中雖然有一些內容是經過了藝術的誇張的，但是其中的基本原理卻是真實存在的。