“不學習的，可能是學習累，回報少，學習對他們來說重要性不明顯，這種情況我建議大家可以找個小團體，相互監督，一起學習，完成任務之後有獎勵，不完成有懲罰，畢竟結伴走路要比一個人走路走得更長更久。
“學習方法不對的，可以多查查方法論的資料，多和成績好的同學討論學習的方法，或者是聽老師的建議，嚐試不同的學習方法，不斷改進自己的方法。
“好了，我現在可是把怎麼把我泡到手的方法告訴你們了，要不要去征服‘顏如玉’，就看你們了。”
“啊，年級主任又在瞪我了。”安真和台下的同學們一同笑起來，燈光映著他青春純潔的臉蛋，就像一枝顫巍巍的白薔薇，無比青澀誘人。
“同學們，盛年不重來，讓我們一起把這段絢爛的時間，用來笑，用來奔跑，用來高聲歡呼熱情擁抱。當我們回憶起這段日子的時候，我希望我們能夠這樣對自己說：我已經用我的所有精力和全部熱情，奉獻給我的青春！我不羞恥，不悔恨！因為我飽食終日，無所不用心！”
啪啪啪啪啪——
掌聲雷動，聽了這段話，同學們無比熱血沸騰，好像馬上就要奔赴戰場，臨陣試刀。
表彰大會結束之後，安真依舊把一部分獎學金交給金剛。這時，1班的數學老師突然找到安真，對安真道：“按照以往全美數學競賽時間，估計有兩個月就要開賽了，你……”
數學老師說到這裏的時候，安真眼睛像通電的燈泡一樣一下就亮了。
數學老師看安真的樣子就知道她的想法了，就拿了一本書給她。“聽說你這學期不來上課，你先把這本書拿回去看，有什麼問題可以來學校問我，也可以給我發郵件。”
“謝謝方老師！”安真捧著那本競賽教程，高興極了，覺得眼前這個地中海老師的頭頂簡直biubiu冒著聖光。
安真飛一樣地興奮地抱著書跑回家，就差沒蹦蹦跳跳了。她把數學競賽也加入進學習計劃裏麵。
就這樣，安真花了大量時間那鑽研數學老師給她的那本教材，有不懂的地方就給老師發郵件。兩個月後，方老師給安真發了一份試卷。安真知道，這是考核自己的時候到了。
安真作答之後，給老師發了回去，然後懷著忐忑的心情等待方老師的回複。
第二天，當安真打開電腦的時候，郵箱傳來“叮——”的一聲，安真點開郵件：
“安真，恭喜你代表我們學校去參加競賽！祝你最終取得好成績！”安真高興得一躍而起。她在原地蹦躂了幾下，才仔細看郵件裏附帶的賽事信息，學校集合時間和比賽行程。
這件事方老師並沒有直接在學校選人，而是私下裏告訴了幾個看中的學生，然後發卷子給他們做。有的事情真的是一通百通。安真果然沒有辜負他的期待，確實是一個在各個方麵都非常優秀的學生。
數學老師對她期望特別高。
天還蒙蒙亮的時候，同學們就來到教室，開始早自習。讓人犯困的幾節課之後，是期待多時的大課間休息時間，大家趴著睡一會兒，再上兩節課，肚子就開始咕咕叫。
下課鈴一響，同學們一窩蜂跑出教室衝向食堂。
這本是非常平凡的一天。安真現在不在學校了，16班不再像以前一樣，每一次月考之前，都開賭局打賭，也沒有人去找安真打探消息，或者去別的班耀武揚威一番。月考後，大家也不會再守著公告欄等著公布成績了，也不會相互之間拿自己班的尖子生和別的班攀比；更是等不到江力他們發的喜糖瓜子可樂了。
他們如往常一樣吃了午飯，去寢室小睡一會兒，然後摔了煩人的鬧鍾，用盡意誌力爬起來，行屍走肉地去教室。
結果他們一進教學樓，就看到教學樓前拉著巨大的紅色橫幅——
“恭喜安真同學榮獲全美數學競賽一等獎！”
“恭喜安真同學榮獲全美數學競賽一等獎！”
“恭喜安真同學榮獲全美數學競賽一等獎！”