現在巴士在市區內疾駛，但街上擁擠的車群全都讓出一條筆直暢通的路供巴士狂飆，簡直就是套好的！巴士在種種交通便利的巧合下，可望快速安全地衝到精神病院。
柯老師摟著小釧顫抖的肩，說：“我製造假未來以試探電話號碼，簡單說就是以多元可能的未來探測後果，我再介入選擇最好的未來……撥對號碼，所以未來是不定的，在知道未來時是可以做出改變的，剛剛的情形，在沒有人為刻意介入的情況下，巴士的確會停，但在那一瞬間，某個跟我一樣知道未來的人……如果是人，突然改變車子的停靠路線，把我們困在這裏。”
“是司機嗎？”小韓問。
“不管是誰，他的目的一定是將我們送到精神病院。”柯老師說。
我說：“司機突然消失，看來我們的敵人不是普通人，甚至是外星人。”
柯老師說：“至少他知道我能看見巴士的路線，並利用這一點誘使我們上車，但在關鍵時卻扭轉未來，綁架我們。”
老楊仍死盯著前方，說：“但是……為什麼？”
“到了精神病院就知道了，不過，一定不是好事，我同意勃起的說法，對方絕對是很可怕的敵人，所以，我也不打算束手就擒。”柯老師堅定地說。
“也許對方沒有惡意，不如我們就靜觀其變，到了精神病院再打算，反正我們也不能做什麼，嗯？”小韓說。
“我跟勃起的直覺果然沒錯，上了巴士一定會倒大黴的，所以我們不能乖乖坐著！我們也要改變未來！”柯老師說。
柯老師走到駕駛座旁，閉上眼睛，過了一會兒，他說：“賽！我試過幾百種操作車子的未來，沒有一個未來能改變路線！”
我看著車外說：“已經進了山區，我看再五分鍾就到了！”
此時，柯老師慢慢地說：“有了，既然車子的路線改不了，那我們就別改變。”
“讚成，現在不如耐著性子等待。”小韓吐了一口氣。
柯老師繼續道：“我們不改變巴士的路線，但是我們不會待在車上。”
太酷了！
“問題是要怎麼做，跳車嗎？以現在的時速，跳下去可不是縫縫幾針而已啊！”小韓慌張起來，一副好怕痛的樣子。
柯老師說：“隻要你們相信我，我會保證你們的安全的。”
小韓大叫：“我不要跳車！”
柯老師：“相信我！再不跳就來不及了！”
老楊也大叫：“你哪來的自信？！”
柯老師笑了。
這種時候還笑的出來的，隻有一種人。
“也許我是天生的英雄。”柯老師說。
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恐懼是什麼？
知道下一秒鍾會發生什麼，卻無能為力？
不是。
要真如此，我們全都爬不出命運的泥沼。