第299章 有人歡喜有人憂(1 / 2)

高平利用到省裏參加會議的機會,去省長劉鶴壽家進行了拜望。

劉鶴壽對高平說,他看了寧北省電視台播出的新聞,認為江城實施的‘關心解決民辦教師實際困難’舉措非常好!對老百姓關心的熱點問題、難點問題,就是要想辦法積極去解決。

“高平同誌,民辦教師工資待遇低的問題,不僅你們江城有,可以說在全省都很普遍。

之所以各地都沒有很好地解決這個問題,受政策影響是一方麵,我看最主要的一方麵就是各地主要領導重視不夠。他們沒有把老百姓最關心的問題看在眼裏,放在心上。問題一反映上來,隻會推諉扯皮。今天讓學校拿方案,明天讓教育局搞調查,可是方案報上來了調查結果也出來了之後呢,又今天研究明天討論的,就是沒有人去拍板落實。

高平同誌,你們這個由政府一把手親自抓落實的模式很好,給全省各地開了好頭啊。”

聽著劉鶴壽對自己的大加讚賞,高平心裏不得不佩服馬嘉的主意。

“劉省長,您說的太對了。原來我們對屢次反映上來的關於民辦教師工資待遇問題,確實沒往心裏去,以為那隻不過是教育係統內部的問題。可實際上遠不是那樣簡單,它不僅影響了民辦教師的本人生活,而且影響了學校的教學工作和後續發展,最主要的是已經影響到了江城的千家萬戶。

所以,我們下定決心,一定要把這個問題解決好。隋市長既有工作能力又有工作熱情,由他親自抓落實,不僅教育係統內部充滿了信心,老百姓對政府也充滿了信心。”

聽了高平的話,劉鶴壽再一次對他做出了表揚,說當書記的就是要看到搭檔的長處,就是應該在互相信任中開展工作。

“高平同誌,由於你有了正確的政績觀,所以工作才找準了重點。

抓緊抓好科技園區的建設工作,說明你十分重視城市當前的發展,一個城市要發展得好發展得快,就一定要搭上科技發展的快車;

關心解決江城民辦教師實際困難的舉措,說明你抓住了城市的未來,未來是什麼?就是那些渴望知識的孩子們,他們才是城市未來發展的棟梁。

高平同誌,你已經開了個好頭,希望你再接再厲帶領江城一班人,把江城帶上一個新的台階!另外,我建議你回去開個常委會,向常委們傳達我的意見,也請你代表我對隋望山同誌勇於的擔當的精神,表示讚賞和認可!”

……

……

回到江城的高平,在常委會上把劉鶴壽的講話,向與會人員作了傳達。坐在他身邊的隋望山心裏罵道:“艸你媽的高平,你他媽就在省長麵前買好吧。信任我?我他媽謝謝你的信任。你把這麼個根本解決不了的難題給了我,我拿屁給民辦教師解決?”

“隋市長,你先就劉省長的講話精神表個態吧。”高平說。

“哦,哦,好!”隋望山說,“劉省長的講話精神很重要,他對江城工作的肯定,說明江城市委的工作目標選對了。他對我的讚賞和認可,是對我最大的鼓舞最大的鞭策。就我個人而言,雖然感覺肩上的擔子很重,但是我相信,在高書記和在座諸位的支持幫助下,就沒有過不去的火焰山……”

看著隋望山張張合合的雙唇,高平心裏真是感到愉快。

……

……

高平把自己愉快的心情告訴了馬嘉。

馬嘉聽後“哈哈”大笑:“高書記,什麼叫難受?明知幹不了的事兒還非得去幹,就叫難受。您在劉省長麵前對隋望山說的溢美之詞,真是太有水平了。不僅讓領導看到了您的襟懷,更給隋望山帶上了韁繩。隻要您騎上他,他想不走都不好使。”

馬嘉接著向高平建言,把劉鶴壽的講話精神打印成文件,下發到江城市四大班子的各個部門,讓江城的幹部全都知道劉鶴壽對高平的肯定,對隋望山的讚賞和認可。如此一來,無形中又會給隋望山增加了壓力。

高平說這個建議好,遂拿起桌上的電話給市委辦公室打電話作了部署。

……

……

心情十分鬱悶的隋望山把高子斌喊了出來喝酒,高子斌的身份仍然沒變,還是江城市市委常委、政法委書記,兩個人私交很好。