洛家的符咒，分為三種，分別是用朱砂寫在黃色符紙上的普通符咒，這種符咒一般是對付不成氣候的小鬼和一般野鬼的。第二種是用墨水混合檀香粉末寫在藍色符紙上的，這種符咒有安神驅邪的作用，是給人用的。最後一種則是這種，用水銀寫在特製的紫色符紙上的，這種符咒製作起來極其消耗靈力，而且容易失敗，是專門對付極其凶惡的厲鬼和妖物用的。
以洛小小現在的能力，畫紫色符咒還是十分費勁的，可是事到如今她也沒有其他的辦法。她雖然已經悄悄的給夜雨發過短信，可是卻不能保證夜雨可以收到並且及時趕來。現如今整個教室學生的生死，都壓在她一個人身上，她不能看著無辜的人被害死，這是一個驅魔師最基本的責任。
灌滿水銀的毛筆在深紫色的符紙上，緩慢的遊走，每一畫都傾注著洛小小極大的靈力和精力，讓她的額頭逐漸滲出細密的汗珠。如果僅僅是畫符還就算了，同時她還要關注男鬼的動向，以便在第一時間避免危機。
不過還好，那隻男鬼雖然形象可怖，身上的氣息也十分陰冷，可是卻沒有任何動作，隻是有恃無恐的看著洛小小的動作，全黑的眼眸中似乎還露出一絲饒有興趣的味道。
這種眼神讓洛小小頓時有種挫敗感，很明顯這個鬼知道她在畫什麼，可是它卻一點都不在意，甚至還在期待，她一邊手下不停的畫符，一邊暗自嘀咕道：看吧，多看看一會讓你魂飛魄散。
她一連畫了六七張紫符，可是能用的卻隻有一張，就在她抽出最後一張符紙準備動筆的時候，突然，教學樓裏響起驚人火警警報聲，這聲音就像是投入寧靜湖水中的小石頭，頓時讓整幢樓都沸騰了起來。
洛小小看了一眼走廊裏四處亂竄的五鬼，頓時知道了這都是冉苒的傑作。
一直盯著洛小小看的男鬼，也發現了五鬼的存在，他列開黑洞洞的嘴巴，露出了一個歡快的笑容，然後滿臉期待的看著洛小小。
此時，教室裏的學生們早已經亂成了一團，爭先恐後的往外跑去。董老師爬上了講課時坐的椅子，一手抓著課本，另一隻手拿著教鞭，用力揮舞著大喊：“同學們，不要慌，要有秩序的走，別亂跑！”
他的這一頓喊，頓時吸引了學生們的注意，其中幾個似乎是董老師親自帶的學生，手忙腳亂的把董老師從椅子上拉下來，架了出去，邊跑還邊喊：“董老師，您年紀大了，就別做這麼危險的動作了。”
他們幾個人的做法，明顯引起了耿直固執的董老師的不滿，這老頭掙紮著喊道：“別管我，讓學生們先走！”
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