第103章、燃燒的人魚5瘋狂的鯊魚老師
作者：火心平
三天前，我在水晶小學三年級三班的教室裏，給學生們上課。前半節課學生們都很認真，後半節課，學生都困了，一個個哈欠連天。
一問才知道，昨天，教數學的鯊魚老師給學生們布置的回家作業太多了，大多數學生都做到11點半才完成，有兩個動作慢的學生甚至做到12點半。
現在孩子學習太苦了，教育部門每年都在說給學生減負，可是孩子們的書包卻越來越重，學習壓力越來越大。
我一直堅持讓孩子們輕鬆快樂地學習，從來不給學生布置回家作業，所有的知識都讓學生在課堂裏掌握，所有的難題都在學校裏解決。我是教語文的，我教的學生語文成績都很優秀。
章魚校長為了讓差生提高學習成績，總是把學校裏最差的班級交給我。我接到最差的班級之後，總是想方設法讓把最差班級變成最好的班級。.
打哈欠是因為大腦裏缺氧了。
學習需要大量的氧氣。所以，我讓學生們全體起立，教她們做三個深呼吸。學生們照做了。
三個深呼吸做過之後，學生們的狀態明顯好轉。
為了調動學生們的學習的熱情，我播放了熱烈奔放的流行音樂，教孩子們隨著音樂，上下左右、搖頭擺尾地用腦袋和尾巴寫今天的生字。枯燥乏味的文字，融進誇張搞笑的舞蹈中，孩子們在音樂、舞蹈和歡笑聲中，不知不覺進入了最佳的學習狀態。
下課之前，學生們把所有的生字都記住了。
下課了，學生們紛紛湧上講台，把我團團圍住，不讓我離開教室，嚷著讓我給他們講故事，說聽我的故事可以提神，否則下一節課會犯困會打瞌睡。
“好，講故事就講故事吧。你們想聽什麼故事？“
學生們異口同聲地回答道：“我們要聽《小雞的天鵝夢》！“
“好，我就給你們講《小雞的天鵝夢》吧。”
孩子們最喜歡聽童話故事了，見我願意留在教室裏講故事，他們一個個張大眼睛，豎起耳朵，打起了十二分的精神，準備聽故事了。
可就在這時，鯊魚老師突然推門進來，大聲說道：“還有一個多月就要期末考試了，你們有空聽故事，不如多做些練習題。你們不要小瞧這課間10分鍾，6個課間10分鍾就是1個小時，1個小時能做很多習題。你們應該把每一個課間10分鍾充分利用起來，多做練習。”
我說：“這不科學！大腦不可能持續不斷的工作和學習。學生需要休息，需要放鬆，需要勞逸結合。“
學生們異口同聲地說：“我們要休息，要放鬆，要勞逸結合。”
鯊魚老師狠狠地瞪了我一眼，然後轉向學生，凶巴巴地說道：“如果期末考試考不好，放假之後，你們誰也別想休息。暑假作業給我做道題！“
“哦，這太瘋狂了！“一向反對題海戰術的我，聽到這驚人數字，忍不住脫口而出：“我反對！“
話一出口，我立即捂住嘴巴。因為，我突然意識到，我應該和鯊魚老師私下裏溝通，而不應該當著學生的麵直接發出反對的聲音，這樣太不給他麵子了。但是，已經晚了。
學生們不約而同地拍著課桌，大聲喊道：“反對！反對！！反對！！！“
“欣萍老師，你竟敢教學生們一起來反對我？我要把你們統統吃掉，然後變成大便。“鯊魚老師氣炸了，張開血盆大口，向我們猛衝過來。
我連忙對學生們喊道：“散開！大家趕緊逃！——“
同學們四處逃散了，鯊魚老師沒有抓到學生，轉身撲向了我。
我閃身躲過。
鯊魚老師一下子撞在了窗戶上，頃刻間，窗戶上的玻璃碎了。鯊魚老師卡在了破碎的玻璃窗裏，鋒利的玻璃碎片紮進了他的身體，他進退兩難，鮮血直流。
鯊魚老師痛得直大叫，窗戶上的碎玻璃被他的喊聲震下來，砸到他的頭上，他又發出一陣慘叫聲。
章魚校長聞訊趕過來，指著鯊魚老師，大聲訓斥道：“你竟敢在教室裏公然恐嚇學生和老師，還破壞公物。像你這樣的道德敗壞的魚渣，不配做我們水晶學校的老師，你趕緊走吧！從今以後再也不要踏進水晶學校半步。“
“啊！——“鯊魚老師大吼一聲，猛地從破碎的玻璃窗裏掙紮出來，一口把章魚校長吞了下去。
學校兩個保安——蝦兵和蟹將奔過來，想要抓住鯊魚老師。
可是，鯊魚老師張開血盆大口，把蝦兵和蟹將全都吞到了肚子裏。
我帶著學生們慌忙逃出了水晶學校，向海麵遊去。
鯊魚老師對我們窮追不舍，眼見就要追到我們了。
我趕緊帶領著學生們一起躍出海麵，鯊魚老師也緊跟著我們躍出海麵。
騰空躍起的鯊魚老師，張開大嘴，露出鋒利的牙齒，要在海麵上空一口吞了我們。
可是，就在這時，鯊魚突然變成了石雕，轟地落入大海，沉了下去。
我和學生們逃過了一劫。
是誰在關鍵時刻，把鯊魚變成石雕，救了我們？
我在海麵上，抬頭仰望天空，四處尋找那個救命恩人。
可是，一群海鷗猛地撲下來，紮到海水裏，要抓我學生。
我連忙大叫：“快逃！“
Crazy shark teacher
Three days ago， I taught the students in the classroom of three grade three grade in crystal primary school. In the first half of the class， the students were very serious， and in the second half of the class， the students were stuck， yawning and yawning.
Yesterday， asking to just know， teach math shark teacher gave the students too much homework， most students do at half past eleven to finish， there are two slow students even do it at half past twelve.
Now that the kids are learning too hard， the education department says it''s going to be negative for students every year， but the kids'' bags are getting heavier and heavier.