斯科抱著一疊整齊的紙張走了進來，嘴角的笑意一直沒有落下，薄唇下是如刀刻般精致的下巴，皮膚白皙清透，如此更讓人好奇這麵具下的到底是怎樣的一張臉。
這樣一副欲遮欲掩的裝扮，著實讓班上的女同學熱血沸騰，標準的臉龐，性-感極致的粉嫩薄唇，真想立刻那礙事的麵具給摘下去，一睹俊顏！
當然，她們也隻能想想而已，現實能做的隻有期待他們的怪人老師有一天能摘下麵具，時刻等待著！
“老師好！”班長組織著全班同學起立向老師問好，聲音洪亮眼神明亮，任人都能看出他們有多喜歡上這節課。
“同學們都坐下吧。”斯科走上講台，將手中的東西放在了講桌上，兩手撐在講桌的左右邊緣上。
全部學生都坐好後，斯科才在一次開口：“今天是我為大家上的第二節課，恩……準確的說應該是第一節課才對！上一次大家太熱情的，所以我們倒像是一個交流會似的！沒想到我這麼受歡迎，魅力滿分真的是讓我壓力很大啊！”
“哈哈哈哈……”
斯科的風趣幽默把班內的氣氛調節的非常和諧，愛麗絲也忍不住彎了彎唇角，這幅自戀的模樣倒是和三序一模一樣！
“好了，不和你們開玩笑了。”斯科神色正了正，調節到一定氣氛，就要及時的拉回來。“上一節課發給你們的調查問卷都寫好了嗎？”
“寫好了！”
“那好，同學們把問卷都放在書桌的左上角。”斯特指揮著學生，“然後每排最後一位同學從後向前把問卷都收上來，聽懂了嗎？”
“聽懂了！”同學們大聲回答，整齊的按照他的安排把問卷放在了左上角。
斯特滿意一笑，將雙手背在身後，“那開始吧！”
……
亂哄哄鬧了一通後，終於又回歸了課堂的安靜，斯科麵前此時堆著兩排紙張，一排是他今天帶來的，另一排則是剛收上來的。
“把這個傳著發下去。”他將自己帶來的紙張遞給離他最近的男學生，上麵畫著奇怪的構造圖，看起來像是某個物品的圖紙。
趁著同學分發的時候，他隨手抽看了兩張問卷，其中便有一張是愛麗絲的，因為她座位比較靠前，所以往往都是再最前麵，說來也是巧了。
斯特捏著她的問卷，大拇指輕輕的摩挲著不算光滑的紙張，上麵的內容更是吸引了他的眼球。
問：你的愛好是什麼？
答：看書，練習魔法，製作各種不同的製劑。
問：你的理想職業是什麼
答：戰鬥魔法師
問：你對發明創造的理解是什麼？
答：發明是生，創造是賦予
問：你喜歡自己發明有趣的小物品嗎？
答：想，但卻不會
問：你覺得本課老師怎麼樣？
答：勉強符合標準，如果不自戀的話可以給60分。
……看到這一句斯科的嘴角明顯不自然的抽了抽，什麼叫做勉強符合標準？還有不自戀可以給60分，那他現在就是不及格嘍？
這丫頭真是……
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