第246章 學習的動機(2 / 2)

不知為何,氣氛有些尷尬。

“嗯……先去買課本吧?”伊蓮立刻下了決定,她的直覺告訴她再不說話肯定會有麻煩。“你們選修了什麽課?”

“麻瓜研究和古代如尼文字。”達芙妮皺起眉頭問道,“你們……不會真的是全修吧?”

“我的確是全修了。”赫敏說,“沒人說不行,多學些東西總是好事。”

“我也不想全修,隻是亞戴爾自作主張。”伊蓮滿臉無奈的回說,“我連選修表都沒見過,能怎麽辦?”

“可以和麥格教授商量──”

“不行,擅自改掉的話那家夥不知道會做什麼……無所謂,反正隨便上上就行了。”

“什麼叫隨便上上就行了?”赫敏不太滿意伊蓮的說詞。“上課要認真!”

“這不是還有你在?”伊蓮打哈哈道,“我們兩人中有一個人認真就行了……”

聽著赫敏和伊蓮的對話,達芙妮心中的警鈴大作。

她開始猶豫自己是否該像伊蓮一樣全修,可到了書店,看到兩人多買的那些課本厚度時,她又遲疑了。

老實說,如果不是為了和伊蓮並肩同行,達芙妮可不會勉強自己去研究魔法。

她對課業的觀感就像其他小巫師一樣──這世界上還有很多比書本還要有趣的東西。

課本?能吃嗎?

赫敏和伊蓮才是異類,很少小巫師像她倆那樣熱衷於學習。

不曉得為什麽,赫敏對任何知識都抱有熱誠,也不知道她哪來的動力。

伊蓮對魔法的興趣則源自於麻瓜和穿越者身份,加上成年人的心理──或者該說,1990年代的休閑娛樂根本比不過2018年──導致那些騙小孩的玩意完全吸引不了她,她隻能靠研究魔法打發時間了。

這使得達芙妮在爭取伊蓮的注意力時,吃盡苦頭。

她不得不放棄自己的興趣和空閑時間,花時間在枯燥乏味的課本或打聽事情上,才能和伊蓮找到共同話題。

注意,對達芙妮來說,選修同樣的課程,花時間學習都是為了多和伊蓮相處。

可修這麽門課,作業一定也非常多,到時相處的時間都花在讀書上了,有什麽意義?

在圖書館內一起趕作業才不叫約會。

看書比看人的時間還要多,真約會也是和課本約,人就是個陪襯。

問題不修的話,伊蓮和赫敏的共通點又更多了。

到時候她們兩人討論課業,又把自己給扔在一旁……

看著湊在一塊討論的赫敏和伊蓮,達芙妮咬了咬牙,硬著頭皮把書放進了購物籃內。

雖然爸媽沒有給她多餘的預算,但靠過去存下的零用錢,節省一下還是能買幾本書的。

這麽瘋狂的舉動落入了正巧回頭的伊蓮眼中。

“為什麽要買《撥開迷霧看未來》?”她訝異的看著達芙妮,“你不是沒修占卜學?”

“這個……你們都買了,我也想看看……”達芙妮含糊的說。“當成消遣讀讀也是好的,畢竟是指定課本,有一定的品質教授才會特別指定……”

“那你可以和我或赫敏借啊?”伊蓮一臉莫名其妙的反問道。“這不是浪費錢嗎?”

“……………”

達芙妮沉默了數秒後,反手拿起書,拍在伊蓮的臉上。