第一卷 壺中日月 第29章 五行小術(2 / 2)

“好了,袁老師,請你正經一點,不要教壞了新學員。”龔嵐馨道:“朱有風,你真的打算修煉金剛術?學金剛術的人就像你說的那樣,戰鬥的時候就要頂在前頭的哦。”

朱有風猶豫了一下,說道:“還有其他什麼選擇嗎?”

那位袁老師道:“任何屬性的法術都有三大傾向,攻、守、輔助,金剛術屬於進可攻退可守的法術,金屬低階基礎法術還有比較傾向於攻擊的灌金術,以及輔助同伴的金光術等等。”

“灌金術?”朱有風不解地反問。

袁老師答道:“不錯,灌金術就是將金係法力灌注在武器上,讓武器暫時在硬度、鋒銳程度上更強一些,而且還會擁有一定金屬的附屬傷害,其他四係也有類似法術,譬如蘊水術、附火術等等,至於金光術嘛,可以給同伴金係的攻擊、防禦上的增強,基本上低階金係法術就這三種,其他的譬如探礦術之類的你不學也罷。”

朱有風依然難以取舍,他猶豫道:“龔老師,我可不可以三種都學呢?”

龔嵐馨道:“我建議你老老實實修煉其中一種,修煉到一定程度之後再考慮別的,金剛術剛開始修煉起來進度比較緩慢,因此我覺得你應該先學好灌金術。”

朱有風一咬牙,道:“那我就學灌金術好了,以後有空再學金剛術不遲。”

那位袁老師一副可惜了人才的樣子,將一本《灌金術》丟給朱有風,道:“三日之後來還,還有你,火木雙屬,你想學什麼法術?跟他一樣在劍上抹點火,一劍過去就將敵人燒烤來吃?”

卓破天道:“既然風哥選了灌金術,那我就先學操縱火係法力隔空攻擊敵人的法術吧。”

袁老師哼了一聲,找了本《火球術》給卓破天,道:“那你就先練好火球術再說吧。”

袁老師隨後又交給卓破天一本《木本培元》,道:“火木雙屬的人練練這個再好不過,火木相生,它無論是在戰鬥中還是平時修煉時都可以幫你補充火屬法力,還可以增強火屬法術的威力。”

“謝謝老師。”卓破天捧著兩本書,對袁老師恭敬地致謝道。

龔嵐馨見兩人都選好了,就帶著兩人離開了藏書閣,那位袁老師眼睜睜地看著龔嵐馨離開,卻毫無辦法。

回到天都峰下,龔嵐馨對兩人道:“你們好好修煉,三日後我會帶你們去還書,然後帶你們出城實戰修煉,到時候我可不管你有沒有準備好,記住了嗎?”

“是,老師,我們會努力的!”卓破天和朱有風興奮地互望了一眼,實戰修行?沒想到居然會這麼快!

龔嵐馨走後兩人各自回到洞中開始修煉,卓破天首先翻開《火球術》,開始研讀起來。

火球術確實是一個簡單的法術,卓破天看完書後對火球術已有一定了解,其實火球術也就是將體內的火屬法力調遣出來用於攻敵防身的基礎火屬術法而已。

卓破天放下書,照著心法將火屬法力調到手指尖上,隻覺指尖微微一熱,一朵紅紅的小火苗兒出現在他的指尖。

倒是接著繼續控製火球比較難,卓破天心念一動,那小火苗哧地一聲就消失了,卓破天試了好幾次,那小火苗才歪歪斜斜地飛了出去,不僅毫無準頭,而且還很慢,那速度根本就打不著任何有準備的目標。