第十章:所謂尖子生(1 / 1)

第十章:所謂尖子生

因為想利用忙碌而讓自己忘掉所謂的友誼帶來的疼痛,不過是無稽之談罷了。無濟於事的辦法,連自己都覺得愚蠢。但是,如果友誼所帶來的疼痛,是學習上進步的一種調味劑。那麼,這是一種毒品,還是一種良藥呢。我真的很難很難,給這個下定義。

畢業班的學習也逐漸進入了尾聲。畢業照也拍過了。因為我和詩詩在大家的眼裏一直是形影不離的好朋友,所以任老師自然把我和她安排在一起。雖然拍照的時候,我們隻有幾毫米的距離,我卻感覺我們像隔著天和地一般的遠。林詩詩,你就是那麼的觸手不及。

主題班會也開過了,散學聚會的日子已經安排了下來。而考試的倒計時的數字,在慢慢的變小。往零的方向發展。

學校也安排過很多會議,主要還是研究如何應付升學考的會議。第一次聽,很認真,很仔細的記錄筆記,因為覺得它對自己有用。而開得多了,聽得多了,反倒覺得百般的無聊。因為基本的內容,都是換湯不換藥的了。

前一次開會,主要是說了升學考前的三次模擬考的情況。

——“第一次模擬考試,年級第一,XXX。年級第二,任綰綺。……”

——“第二次模擬考試,年級第一,XXX。年級第二,任綰綺。……”

——“第三次模擬考試,年級第一,任綰綺。……”

突然,覺得聽自己的名字多了,似乎也對它開始產生了莫名的厭惡感。唉,奇怪極了。可是在自己一遍遍的將“任綰綺”這三個字寫在永遠也寫不完的練習的扉頁時,我依舊是那麼的絕望。我並不是懷疑自己的實力,而是覺得自己所要的東西十分的渺茫。

升學考。

“綺綺,好好加油哦!”林老師就像是我的半個陪考,在我即將考試時,還走到了考場的門口,對剛剛要進入考場的我加油。而我,回應給了她一個大大的微笑。

其實我覺得我的待遇其實還是不錯的,因為有林老師對自己真的太好太好了。想換位置,找林老師。因為自己喜歡哪個位置,林老師都可以幫自己調。考試緊張,每次都有林老師在考前為自己加油。

而一直和詩詩當同桌,直到現在也沒有換過,是因為我一直都沒有和林老師說起。因為我覺得,換了位置之後,我和詩詩的關係可能會更加的僵硬。反正眼下就隻有同桌的幾天了,那麼就留給彼此一點沉默的回憶空間吧。

其實考試緊張是很正常的現象,優等生怕自己發揮不好,而失去信任。中等生怕發揮失常,從而導致自己掉到了差等生的地步。而差等生卻又可以分為兩種,一是麵對考試就覺得恐怖,厭惡至極的。一是無所謂的態度去麵對,似乎考試不考試的對於自己來說都無關於己。

但考試並非是十分的緊張。所謂的緊張,隻是在考試前一晚和考前的那段時間罷了。進入考場,會有明顯的不安和焦躁。而等到拿到試卷的那一刻,奮筆疾書的那一刻,就會開始完全投入到了考試中的情緒去。沒有絲毫的雜念能夠使自己分心。這就是我經曆過了這場考試之後明白的道理。

考試成績公布了。

自己的名字赫然的出現在了最首位的位置,還是覺得有點預料之外的意味。但是,起碼重點班的名額自己是拿定了。這就是自己將自己封閉於學習狀態中的回報吧。

似乎任何事情都是有失必得。我失去了曾經那段最美好的友誼,卻換來了這個高分的好成績。那麼,是不是該畫上一個等於號呢?不知曉。我沒有那麼大的判斷力去決定這個事情。