7.和孩子做做逆向比較。
不管是自卑還是自信，往往都是跟別人比較之後才產生的心理。一般我們不會讚同孩子用自己的長處與別人的短處相比，這會讓孩子不願意進步。但對於自卑的孩子來說，這種“逆向比較”能夠幫助他們消除自卑，知道別人也有不及自己的地方，從而正確認識自己。
8.適當地教育孩子降低追求。
有人提倡人應該立一個遠大的誌向，但是對於進步相對慢一些的孩子來說，太遠大的誌向隻會讓他們灰心，還不如立一個自己容易實現的目標。這會讓孩子受到鼓勵，每天進步一點點，最終也會成大器。
小貼士：
在摒除孩子自卑情緒的過程中，家長一定要端正觀念，別總將自己的孩子和別人家的孩子比較。家長們的攀比容易讓孩子產生“自己不如別人”的錯覺，這樣對孩子而言有十分不良的影響。
7.和孩子做做逆向比較。
不管是自卑還是自信，往往都是跟別人比較之後才產生的心理。一般我們不會讚同孩子用自己的長處與別人的短處相比，這會讓孩子不願意進步。但對於自卑的孩子來說，這種“逆向比較”能夠幫助他們消除自卑，知道別人也有不及自己的地方，從而正確認識自己。
8.適當地教育孩子降低追求。
有人提倡人應該立一個遠大的誌向，但是對於進步相對慢一些的孩子來說，太遠大的誌向隻會讓他們灰心，還不如立一個自己容易實現的目標。這會讓孩子受到鼓勵，每天進步一點點，最終也會成大器。
小貼士：
在摒除孩子自卑情緒的過程中，家長一定要端正觀念，別總將自己的孩子和別人家的孩子比較。家長們的攀比容易讓孩子產生“自己不如別人”的錯覺，這樣對孩子而言有十分不良的影響。