看到柳，整首作品便蒙上了一層離別的感傷；舉頭望明月，思念之情便汩汩而出；鴻雁飛來，那是遠方戀人的思念；觸摸竹節，抒發的是心底不屈的情操。紅豆是相思的種子，秋水是她多情的眼眸；樓蘭是邊疆的沙場，羌笛總是勾起離愁別緒；細雨是避不開的怨，流水是斬不斷的愁……
為了更好地弘揚中華傳統文化，使願意了解古詩詞的朋友有一個更好的學習機會，我們編寫了本書。不同時代的古詩詞作品具有一個時代的鮮明特征，因此，總體上我們仍然以時間順序進行編排。但考慮到意象對於理解和學習古詩詞的重要性，編者便“突發奇想”，在每個選定時間段的古詩詞作品中，以主要意象來進行分類，以期能帶給讀者更好的閱讀體驗和學習效果。本書共選錄曆史上最膾炙人口、流傳最久的古詩詞近300篇，在既有的注釋、翻譯的基礎上添加了以詩化的語言為主的優美賞析，更增添了拓展環節，關聯一些意境相似的詩歌作品，以使讀者進一步加深對選錄詩詞的理解。
詩詞是對生活的歌唱，是思想火花的閃現，是美的表露。羅素說：“生活中並不缺少美，而是缺少發現。”讓我們通過閱讀古詩詞，練就一雙發現美的眼睛，來尋找生活中的更多美好吧！
看到柳，整首作品便蒙上了一層離別的感傷；舉頭望明月，思念之情便汩汩而出；鴻雁飛來，那是遠方戀人的思念；觸摸竹節，抒發的是心底不屈的情操。紅豆是相思的種子，秋水是她多情的眼眸；樓蘭是邊疆的沙場，羌笛總是勾起離愁別緒；細雨是避不開的怨，流水是斬不斷的愁……
為了更好地弘揚中華傳統文化，使願意了解古詩詞的朋友有一個更好的學習機會，我們編寫了本書。不同時代的古詩詞作品具有一個時代的鮮明特征，因此，總體上我們仍然以時間順序進行編排。但考慮到意象對於理解和學習古詩詞的重要性，編者便“突發奇想”，在每個選定時間段的古詩詞作品中，以主要意象來進行分類，以期能帶給讀者更好的閱讀體驗和學習效果。本書共選錄曆史上最膾炙人口、流傳最久的古詩詞近300篇，在既有的注釋、翻譯的基礎上添加了以詩化的語言為主的優美賞析，更增添了拓展環節，關聯一些意境相似的詩歌作品，以使讀者進一步加深對選錄詩詞的理解。
詩詞是對生活的歌唱，是思想火花的閃現，是美的表露。羅素說：“生活中並不缺少美，而是缺少發現。”讓我們通過閱讀古詩詞，練就一雙發現美的眼睛，來尋找生活中的更多美好吧！