說話要有主次，表達講究順序
在表達過程中，要想讓對方理解你的意思，就應明白先說什麼，後說什麼。這反映在邏輯表達中，就是要求說話有主次。
從美學上來講，有次序的事物更加具有美感，語言表達也是如此。有序、有節、邏輯分明、條理清楚的表達更容易令聽者產生心理上的愉悅感，更具有美感，從而更容易使對方接受自己表達的內容、傳遞的信息。
但我們平時說話很少注意到說話的順序，其實說話的順序不同，其所表達的意思也大相徑庭，甚至截然相反。
其實，一件事情或一些話能否清晰地被表達，搞清楚先說什麼、後說什麼很重要。如果不注意說話的主次，就很容易產生一些誤會。
一天，小童的媽媽正在家裏做飯，這時電話響了，電話裏傳來一個聲音：“您好，請問您是小童的媽媽吧？”
“嗯，請問……”小童媽媽有點擔心自己的孩子了。
“我是小童的班主任，今天我們學校組織出遊，在過一個十字路口的時候小童……”電話裏的聲音這樣說道。
這時小童的媽媽心裏咯噔一下，以為小童出了什麼事，馬上掛了電話趕到了學校，一到學校才知道這原來是一場誤會。原來，小童在過馬路的時候撿到了一個錢包，並把錢包還給了失主，剛才班主任打電話是想告訴小童媽媽這個消息的。
在上麵的案例中，老師的表述方式不免讓小童的媽媽有些擔心。其實，老師應該把主要內容放在最開始的時候說，然後再詳細述說事情的經過。
表達是需要組織的，想要傳遞給聽者的中心思想會產生很多可以進行敘述的點。這些點對中心思想的支持力有大有小，需要逐個確定是否有必要敘述，其地位有輕有重，敘述上也需要有先有後。如此，這樣的語言才更有邏輯性。