“不過我說的都是事實。你最好別太相信她。”宋姿看我難得沒為淺歌說話，趁熱打鐵加了一句。總覺得她還有話說，但她沉默一會之後什麼也沒說。
我發現宋姿其實蠻喜歡跟別人講話，但是在夜場待得久了，很多話常常是到嘴邊又咽下。
“進去上課吧。”她說。
我把她的筆記還給她，跟她一起進去坐著自習。老師進來的時候看見我跟宋姿都已經坐好在背筆記略有些不敢相信。她讓我們讀《琵琶行》，我們都讀得很通順，宋姿都快能背誦了。
輪到學琵琶的時候我學得特別用心，因為之前總是走神，所以並沒有學到多少，對著抄下來的筆記找哆來咪發在哪兒，然後又四根弦輪流練習彈挑。老師發現我這次學得認真還時不時過來指導我哪個音在哪裏，之間有什麼規律，並沒有責備我講過的不會用在弦上。
“手腕放平，不要鉤。”她的語氣嚴厲依舊，“手指要打開、再收回來。”女老師雖然嚴厲但，也沒那麼不近人情，我邊想邊練習著。
“集中注意力，現在可以看著弦練習，以後眼睛就不要緊盯自己的手了，主要是看向觀眾。”她在我們兩身後來回走動。
我們邊練習，邊聆聽女老師的教誨，有時候也會提筆記下老師說的要領。
沒有曲調空彈的琵琶聲很刺耳，尤其是最細的一弦，刺耳的聲音就這樣在教室裏持續不斷地響著，我有點尷尬，宋姿卻練得認真，並不在意琴發出來的聲音如何，隻一步步地按照老師說的做，一遍又一遍不知疲倦地練著。
突然間我就覺得自己在意的太多，做什麼事還不是從刺耳練習成動聽呢？況且老師都不介意我們彈出的尖銳的聲音，我也不必在乎那麼多。
整頓精神、甩甩手腕，我學著宋姿的樣子投入地練習，不去在意做得夠不夠好，不再擔心別人的眼光。
“今天就到這裏。”不知不覺中時間就悄然溜走，原來這就叫專注。要不是女老師的聲音響起，我都不知道已經時近黃昏。
“今天表現得不錯，我還有事，咱們提前下課。”從前“表現不錯的”隻有宋姿，今天是我們兩個人。女老師臨走前布置作業要求我們下次上課能把《琵琶行》背下來，然後就匆匆離開。
“老師再見！”宋姿客氣地跟女老師道別，我趕緊跟上她的語速一起說。
“你看，隻要你努力，不是隻需一節課就把先前落下的都補了回來嗎？”宋姿收拾好東西跟我一起往回走的氣候跟我說，“你根本不用羨慕我，周慕。你能力比我強。”
“我……”宋姿告誡我的話一向很有道理，但我自認能力根本比不上她。我沒有她的風情和氣質，也沒有她落落大方的舉止，更沒有她堅毅決絕，敢於拚搏的精神。一定要說能力比她強，那大概隻剩下做農活的能力可能要強過她吧。我自嘲地想。
“我看得出你的潛力，周慕。不然你們媽咪也不可能同意娜姐的安排，你一進來就讓你站在白淺歌那個層次上。”宋姿看出了我的不相信，拿出實實在在的證據支撐她的話。
“淺歌她，是什麼層次？”再三猶豫，我還是問出口。剛問我就後悔了，她們關係長期僵持對峙，我還偏偏總在她麵前提起淺歌。
“如果說我是陳哥這邊的頭牌，那麼你沒來之前她就是你們媽咪的底牌。”宋姿還是為我解答了疑惑，說話的時候我能夠感受到她的不悅。
“你跟她之間是不是有衝過突？”想了想，我還是把心裏藏的疑問說了出來。似乎在我進Emperor之前，她們早已積怨。
“不提也罷。”宋姿並不想重提舊事，“反正我看不慣她那副虛偽的樣子，心思比夜場裏的女孩兒還要暗，卻假裝清高，把自己當成白家千金看。”
宋姿的埋怨中包含好大的信息量，我一時消化不良。
說起淺歌的氣候宋姿氣憤得留不住情緒：“不過就憑她上次拍賣的氣候耍心機被發現，主子也不可能再重用她。”
“所以，你才應該是我的對手。”她的語氣陡然平靜，幽幽地吐出這麼句話，把我嚇得愣住。
“對手？什麼對手？”我完全不明白。主子對我們有什麼安排嗎？我其實是想同宋姿做朋友的。
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