這三首詞，字字錦繡，他的深情融於筆墨，見者動容。他毫不掩飾地說，“一笑低頭意已傾”“可奈衷情不自持”“刻骨相思始自傷”，哪怕她隻是無心的一笑，在他眼裏也是春暖花開。
情深不由己，相思絆人心，哪個女子能拒絕這樣豐盛的情意呢？宋清如默許了他的告白，兩人開始密切的書信往來。有時，他們一周就互通兩三封信，這是因為在這一紙一筆中，兩人了解增多，情意漸濃。
朱生豪十歲喪母，十二歲失祜，和兩個弟弟相依為命，由叔祖母和姑媽撫養長大。長期寄人籬下的生活，母愛、父愛的缺失，這都給朱生豪的童年留下了陰鬱，讓他早早地看透世態炎涼，養成沉默寡言的性格。他不善言辭，不愛社交，隻願待在閣樓間，看書讀詩，而宋清如的出現就如一道亮光，點燃了他枯寂的生活；又如一縷清風，溫暖了那顆幹涸已久的心。
他不無感慨地說：“幸虧世上還有一個你。”他對宋清如無話不說，那些信就是一個最好的樹洞。他坦然地傾訴著滿肚子的思念；嘮叨著生活中的瑣碎；分享自己讀書的心得或電影觀感；有時，他還指導宋清如的詩歌創作。他也調皮的時候，因為她無意的一個稱呼、一個字眼，他不惜費盡筆墨，和她理論，直到她“告饒”。
有一次，宋清如在回信中，稱其為“先生”。朱生豪看完信後，立馬執筆回信：
“朱先生是對於尊長者及陌生或疏遠者的敬稱；在俚俗的用法中，亦用於女人對他人稱自己的丈夫或稱他人的丈夫的代名詞；用於熟識的朋友間，常會有故意見疏的意味，因此是不能容忍的。”
此時，兩人還僅限朋友的身份，但是朱生豪已視宋清如“世間最可愛的朋友”，不想被故意見疏，而“先生”一詞模糊不清，又怎能不言心中的鬱氣。他說，“不許你再叫我朱先生，否則我要從字典裏查出世界上最肉麻的稱呼來稱呼你，特此警告”。
這樣的他孩子氣十足，完全不是外人眼裏那個沉默木訥的青年，其實，朱生豪真的不善言談，就是與宋清如直麵相處時，也是言語甚少，好似“一個古怪的孤獨的孩子”。
但是愛情給了他勇氣，他克服自己的緘默，通過文字展示自己的熱情，那些一個個鮮活的字眼，分明是他熾熱的心思。在給宋清如的信裏，朱生豪是喜悅的，是放達的，他就像一個稚氣未脫的少年，有著情竇初開的熱烈，毫無顧忌地向她傾訴自己的思念；也有著懵懂不知事的靦腆，小心翼翼地討好她，唯恐惹她不快；他還有幾分欲擒故縱的小心思，故意說起別人送給他的畫片，想激起她的醋意，讓她眼裏能有自己的身影。
朱生豪以低到塵埃的姿態愛著宋清如，愛她就如自己的生命一般。他鼓勵她打破重重桎梏，希望她把自己靈魂解放，做個自由的新女性，為此，他不遺餘力地幫助她、支持她。
這三首詞，字字錦繡，他的深情融於筆墨，見者動容。他毫不掩飾地說，“一笑低頭意已傾”“可奈衷情不自持”“刻骨相思始自傷”，哪怕她隻是無心的一笑，在他眼裏也是春暖花開。
情深不由己，相思絆人心，哪個女子能拒絕這樣豐盛的情意呢？宋清如默許了他的告白，兩人開始密切的書信往來。有時，他們一周就互通兩三封信，這是因為在這一紙一筆中，兩人了解增多，情意漸濃。
朱生豪十歲喪母，十二歲失祜，和兩個弟弟相依為命，由叔祖母和姑媽撫養長大。長期寄人籬下的生活，母愛、父愛的缺失，這都給朱生豪的童年留下了陰鬱，讓他早早地看透世態炎涼，養成沉默寡言的性格。他不善言辭，不愛社交，隻願待在閣樓間，看書讀詩，而宋清如的出現就如一道亮光，點燃了他枯寂的生活；又如一縷清風，溫暖了那顆幹涸已久的心。
他不無感慨地說：“幸虧世上還有一個你。”他對宋清如無話不說，那些信就是一個最好的樹洞。他坦然地傾訴著滿肚子的思念；嘮叨著生活中的瑣碎；分享自己讀書的心得或電影觀感；有時，他還指導宋清如的詩歌創作。他也調皮的時候，因為她無意的一個稱呼、一個字眼，他不惜費盡筆墨，和她理論，直到她“告饒”。
有一次，宋清如在回信中，稱其為“先生”。朱生豪看完信後，立馬執筆回信：
“朱先生是對於尊長者及陌生或疏遠者的敬稱；在俚俗的用法中，亦用於女人對他人稱自己的丈夫或稱他人的丈夫的代名詞；用於熟識的朋友間，常會有故意見疏的意味，因此是不能容忍的。”
此時，兩人還僅限朋友的身份，但是朱生豪已視宋清如“世間最可愛的朋友”，不想被故意見疏，而“先生”一詞模糊不清，又怎能不言心中的鬱氣。他說，“不許你再叫我朱先生，否則我要從字典裏查出世界上最肉麻的稱呼來稱呼你，特此警告”。
這樣的他孩子氣十足，完全不是外人眼裏那個沉默木訥的青年，其實，朱生豪真的不善言談，就是與宋清如直麵相處時，也是言語甚少，好似“一個古怪的孤獨的孩子”。
但是愛情給了他勇氣，他克服自己的緘默，通過文字展示自己的熱情，那些一個個鮮活的字眼，分明是他熾熱的心思。在給宋清如的信裏，朱生豪是喜悅的，是放達的，他就像一個稚氣未脫的少年，有著情竇初開的熱烈，毫無顧忌地向她傾訴自己的思念；也有著懵懂不知事的靦腆，小心翼翼地討好她，唯恐惹她不快；他還有幾分欲擒故縱的小心思，故意說起別人送給他的畫片，想激起她的醋意，讓她眼裏能有自己的身影。