馬克緊張的著老師，心裏有著不詳的預感，老師幹脆落的說：“來，站來做個自我介紹。”馬克慢吞吞的站了來，說：“大……”老師微笑著立馬插了一句：“大點聲咯！”馬克了嗓子，說到：“大！我叫馬克，來自城關中學。”老師又說：“就冒噠？”馬克見老師有不愉快，又接著補充：“我喜歡騎單車、打羽毛球。”老師這才滿的點了點頭，說：“坐咯！”這節課上，還是有個別學過問馬克的況，敏銳的老師著大說：“還有母裏港首？（還有什說的？）”說話的人便停了嘴。
課，經過一番與大的交流，馬克知班主任就是上英語課的個老師，還說她是教語文的。節課是語文課，馬克有期待且又迫不及待的上課了。上課鈴一響，學們就gǒng哧gǒng哧（作自編的動詞，譯為像騎著馬一樣的走）的往教室趕，又坐在自己的置上miē西miē西的（鄉方言，譯為小聲說話），至老師走到了教室門口才鴉雀無聲，老師摟著教材，輕快的走上了講台，她書一放，眼睛掃視著大，又了馬克，馬克著：“估計又自我介紹。”的是，老師說：“我們班來了一名學，他叫馬克，是城關中學轉來的。”老師說，“，我們繼續上課。”馬克又：“哎，嚇死我了，還以為又要自我介紹呢。”