繪畫，小時候玩過，到了高中老師，早就丟給老師了。
況且，學習繪畫有什麼用，也當不了張大千，徐悲鴻，也賺不了錢，發不了財，唯一的好處，就是裝逼！
書法，還是算了吧，玩電腦玩得，早就不會寫字了。
“那怎麼辦？我們班男生打籃球行不行？”忽然之間，廖小清道，看向了兩個男生。
“我籃球水平很差，不打籃球，不踢足球，不知科比！”白清咳嗽了一聲，尷尬道。
“我身體太弱了，打籃球不行！”魏鬆擺擺手，無能為力。
大家都是學霸，論學習一流，至於其他還是算了吧！
“其實，，我統計了一下，趙北的外語不錯，可以參加外語社團；而李雲帆的繪畫也不錯，可以參加繪畫社團；白新勇的身體不錯，能去踢足球……”
廖小清說著名單，很是無奈。
有些矮子裏，拔將軍，看似很牛逼，其實傻逼。
在諸多的社團中，那些體育類，藝術類社團，隻能是免去了，隻能是側重於學習類社團了。
隻是社團，本身是為了交際，而更深層次是為了爭奪話語權。
可看眼前的樣子，即便是加入一些社團，也是打醬油的角色，配角至極，沒有太多話語權。
“有了！”白清忽然道，“我們組建武道社團……這年頭全民亞健康，不鍛煉身體，盡數是廢材，遇到了壞人，身體太弱了，根本沒有與歹徒搏鬥的本事，隻能是從見義勇為，變為見義智為，變為見義不為，變為人情冷漠……”
“武道社團這個好！”廖小清立刻讚同。
“不錯不錯，要嘛不辦，要辦就幫最好！”蘇夢瑤道。
在大學中，組建社團，參加社團，不是為了讓學生們去玩，去看紅火熱鬧，而是建立人脈，建立社會網絡；而從更深處多次角度，是為了爭奪話語權！
在國際上，誰有話語權，誰就是老大；
在國家中，那個企業偶話語權，就必然是巨頭；
在學校，有話語權就是學校風雲人物，引領風騷，對於未來的事業大有好處！
“我也讚成！”白茹道：“老大，武道學社，教什麼？八極拳，還是太極拳？”
“什麼都不是，而是五禽戲！”白清道：“想當年，我遇到了一位老爺爺，我爺爺說，後生呀，拯救世界的任務，叫交給你了，遞給了我一本書，這本書就是五禽戲！”
“學了我的五禽戲，什麼特種兵，什麼兵王，什麼武林高手，一拳撂倒！”
白清傲然道：“其實，加入武道學社，還是有福利的！”
“什麼福利？”
“練武，需要藥膳輔助！”白清道：“隻要加入武道學社，我製作藥膳讓你們品嚐！”
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