思考能力是我們一生中極其珍貴的一項品質。隻有通過思考，揭露隱藏於現象背後的規律，我們才能製定出正確的方案，解決自己麵臨的問題。
有人說：“未經思考的人生，是不值得一過的。”是的，一個不會思考的人，必然不能在人生的道路上有所成就。一個思考膚淺的人，其在人生曆程中所收獲到的成果，也必然是低水平的。
那麼，人們的思考能力有高低之分嗎？答案是肯定的。因為人的思考能力的形成不是自然而然的，它的形成與生活、學習環境以及主觀能動性是緊密相關的。也就是說，要培養思考能力，不但需要營造一個良好的生活與學習環境，還需要發揮自己的主觀能動性。
對我們個人而言，發揮主觀能動性來培養自己的思考能力比營造良好的生活與學習環境要重要的多！那麼，如何培養自己的思考能力呢？
人們常說：“興趣是最好的老師！”這句話說得非常有道理。青春年少的我們對什麼最感興趣呢？絕大部分同學的答案肯定是“遊戲”！也許有的同學會產生這樣的疑問“可以在遊戲中培養思考能力嗎？”當然可以。
在國外，人們很早就把思維遊戲列入了教學範圍。因為思維遊戲是提高思考力的一種極好的訓練方式，可以幫助遊戲者在潛移默化中提升思考能力和思維習慣。但是這並不是說所有的遊戲都可以，也不是說所有的遊戲在培養思考能力方麵的效果都是一樣的。
那麼，哪些遊戲在培養思考能力方麵最有效呢？帶著這個問題，我們對國內外的經典思維遊戲作了一個梳理，並組織編寫了這本《提高青少年思考能力的思維遊戲》。本書分為“數字魔方”、“圖形變幻”、“疑案推理”、“邏輯迷題”、“奇思妙想”和“綜合訓練”六個部分。
我們從提高思考力的角度出發，對每一個部分的遊戲都進行了精心的選擇和設計，每個遊戲都極具代表性和獨創性，內容豐富，難易適度，形式活潑。在遊戲的過程中，廣大青少年朋友一定會得到更多可能的視角和解決問題的能力與方法，突破固有的思維模式，在作出決策、解決問題和創意思考等方麵，有更傑出的表現。