老師：
您好！
我是一位高三的學生，我的學習成績一向是很好的，所以總有一種優越感。但是進入高中以後，我越來越發現自己在社交能力、為人處世、待人接物方麵簡直一無是處，並發現自己自以為是，猜忌心理特別重，容易驕傲，所以三年以來同學關係沒有搞好，希望您能給我一些幫助。
其實，我也是一個喜歡說笑的人，但是說起別人來不放心上，而別人說自己時卻總是放不下，所以給人的印象總是很孤僻的。在高一時與同宿舍的同學鬧了一些矛盾，他們就在背後說我的壞話，可能是我心理素質不行，所以整整一個星期都情緒低落。後來我去找了班主任，說要調班級，他說我調走太可惜了，就說讓我放心學習，他會解決這件事情的。就這樣我又活躍了一陣，和同學們在一起說說笑笑，但這樣一來，成績卻來了個大滑坡。
我也知道這樣下去不行，所以幾乎把自己與他們隔絕開，一心學習。其實我也想改變，可是我現在除了會講一些笑話吸引聽眾外，其他不知該講些什麼，以至於現在我連一個知心朋友也沒有，即使有了朋友，我也不知道何時對他好，如何關心他。我現在很苦惱，眼下快要考大學了，我不希望因這方麵的壞心情影響到高考。
人隻要有一個真心朋友就足夠了，我與其他班的同學交往時開始都不錯，但後來覺得沒有話說，就這樣疏遠了。真不知道怎樣才能克服這一點。還有就是為什麼一個看上去很圓滑的人，在現代社會才吃得開呢？我現在也搞不清我的性格是什麼，好像是隨著別人轉的，沒有主見，沒有勇氣。我這個人是不是毛病很多？但作為一個高三學生，我誠懇地向您請教，希望您能幫一下我這個從小就“很聽話”的成年人，我不想被這個世界淘汰。
吳剛
心理點評
人際關係問題是困擾許多中學生的主要問題之一。影響人際關係的因素有自身因素，也有他人和環境因素。如果一個人與大多數人的關係相處不好，那就應該從自身方麵找原因，包括自身的性格、脾氣、心理品質、道德水準，以及在與他人交往時的自我認識、情緒、態度、行為等等，這些因素都會影響一個人的“人緣”。
一般“人緣”好的人具備如下幾個方麵的性格特征：尊重他人，關心他人，富於同情心；熱心集體活動，對工作非常負責；持重、耐心、寬厚；熱情、開朗、待人真誠；聰穎、愛獨立思考、學習成績優良；謙遜；興趣廣泛；有幽默感，但不尖酸、刻薄等。
“人緣”不好的原因是複雜的，但自身的某些心理上的原因不能忽視，一般以下這些心理因素常常阻礙人際交往：一是性格內向。性格內向的人不太願意主動與人交往，久而久之，人們會覺得他難以接近，自然人際關係比較疏淡。二是心胸狹窄，妒忌心重。具有這種不良心理品質的人，往往既缺乏自知之明，又容不得他人，因此總得不到心理平衡，這種不平衡總要反映到其語言和行為上，這些言行往往斷送了一個個朋友和人緣。三是多疑。產生疑心病的原因主要是心理成熟度較低，缺乏安全感，不太信任人，而在人際關係中沒有信任，就沒有溝通，自然也就難以建立良好的人際關係。四是自以為是，狂妄自大，瞧不起別人。這類人往往引起別人的反感。你對對方態度好，表現得謙虛、尊重，就能引起對方積極的情緒，對方也會報之以相應的良好的態度；反之，則會加大雙方的心理距離。這位學生已經認識到自身性格上的某些缺點，那麼就應該不斷地完善自己的性格。
老師：
您好！
我是一位高三的學生，我的學習成績一向是很好的，所以總有一種優越感。但是進入高中以後，我越來越發現自己在社交能力、為人處世、待人接物方麵簡直一無是處，並發現自己自以為是，猜忌心理特別重，容易驕傲，所以三年以來同學關係沒有搞好，希望您能給我一些幫助。
其實，我也是一個喜歡說笑的人，但是說起別人來不放心上，而別人說自己時卻總是放不下，所以給人的印象總是很孤僻的。在高一時與同宿舍的同學鬧了一些矛盾，他們就在背後說我的壞話，可能是我心理素質不行，所以整整一個星期都情緒低落。後來我去找了班主任，說要調班級，他說我調走太可惜了，就說讓我放心學習，他會解決這件事情的。就這樣我又活躍了一陣，和同學們在一起說說笑笑，但這樣一來，成績卻來了個大滑坡。
我也知道這樣下去不行，所以幾乎把自己與他們隔絕開，一心學習。其實我也想改變，可是我現在除了會講一些笑話吸引聽眾外，其他不知該講些什麼，以至於現在我連一個知心朋友也沒有，即使有了朋友，我也不知道何時對他好，如何關心他。我現在很苦惱，眼下快要考大學了，我不希望因這方麵的壞心情影響到高考。
人隻要有一個真心朋友就足夠了，我與其他班的同學交往時開始都不錯，但後來覺得沒有話說，就這樣疏遠了。真不知道怎樣才能克服這一點。還有就是為什麼一個看上去很圓滑的人，在現代社會才吃得開呢？我現在也搞不清我的性格是什麼，好像是隨著別人轉的，沒有主見，沒有勇氣。我這個人是不是毛病很多？但作為一個高三學生，我誠懇地向您請教，希望您能幫一下我這個從小就“很聽話”的成年人，我不想被這個世界淘汰。
吳剛
心理點評
人際關係問題是困擾許多中學生的主要問題之一。影響人際關係的因素有自身因素，也有他人和環境因素。如果一個人與大多數人的關係相處不好，那就應該從自身方麵找原因，包括自身的性格、脾氣、心理品質、道德水準，以及在與他人交往時的自我認識、情緒、態度、行為等等，這些因素都會影響一個人的“人緣”。
一般“人緣”好的人具備如下幾個方麵的性格特征：尊重他人，關心他人，富於同情心；熱心集體活動，對工作非常負責；持重、耐心、寬厚；熱情、開朗、待人真誠；聰穎、愛獨立思考、學習成績優良；謙遜；興趣廣泛；有幽默感，但不尖酸、刻薄等。
“人緣”不好的原因是複雜的，但自身的某些心理上的原因不能忽視，一般以下這些心理因素常常阻礙人際交往：一是性格內向。性格內向的人不太願意主動與人交往，久而久之，人們會覺得他難以接近，自然人際關係比較疏淡。二是心胸狹窄，妒忌心重。具有這種不良心理品質的人，往往既缺乏自知之明，又容不得他人，因此總得不到心理平衡，這種不平衡總要反映到其語言和行為上，這些言行往往斷送了一個個朋友和人緣。三是多疑。產生疑心病的原因主要是心理成熟度較低，缺乏安全感，不太信任人，而在人際關係中沒有信任，就沒有溝通，自然也就難以建立良好的人際關係。四是自以為是，狂妄自大，瞧不起別人。這類人往往引起別人的反感。你對對方態度好，表現得謙虛、尊重，就能引起對方積極的情緒，對方也會報之以相應的良好的態度；反之，則會加大雙方的心理距離。這位學生已經認識到自身性格上的某些缺點，那麼就應該不斷地完善自己的性格。