三、夾敘夾議，明確中心
有些文件的中心思想，毛澤東同誌在開端處未作交代，結尾處亦無說明，而是在文中擺事實的同時，通過講道理即議說的方式，陳述作者的基本觀點、主張及中心思想，使兩者緊密融合於一體，這是毛澤東同誌公文顯旨的又一特色。例如：
我們的二十八年，就不大相同。我們有許多寶貴的經驗。一個有紀律的，有馬克思主義的理論武裝的，采取自我批評方法的，聯係人民群眾的黨。一個由這樣的黨領導的軍隊。一個由這樣的黨領導的各革命階級各革命派別的統一戰線。這三件是我們戰勝敵人的主要武器。這些都是我們區別於前人的。依靠這三件，使我們取得了基本的勝利。我們走過了曲折的道路。我們曾和黨內的機會主義傾向作鬥爭，右的和‘左’的。凡在這三件事上犯了嚴重錯誤的時候，革命就受挫折。錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。
總結我們的經驗，集中到一點，就是工人階級（經過共產黨）領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政。這個專政必須和國際革命力量團結一致。這就是我們的公式，這就是我們的主要經驗，這就是我們的主要綱領。（第四卷，第1480頁）
毛澤東同誌寫於《論人民民主專政》一文中的這兩段文字，是運用夾敘夾議技法突出主旨的典範。從開頭到“右的和‘左’的”那句話止，是總結經驗擺事實，屬於敘述，此外的文字則屬於闡發基本主張和看法。作者正是通過邊擺事實、邊講道理的方法，使全文的中心觀點明朗起來。
毛澤東同誌通過夾敘夾議的方法闡述主旨可以是像上麵那樣存在於一個意義段中，並且是先敘後議；有時隻存在於一個自然段中，並且是先敘後議；也有時隻存在於一個自然段裏，在具體表現手法上，與前者截然不同，而是先講明觀點，再敘擺事實。例如“一切反動派都是紙老虎。看起來，反動派的樣子是可怕的，但是實際上並沒有什麼了不起的力量。從長遠的觀點看問題，真正強大的力量不是屬於反動派，而是屬於人民”（《和美國記者安娜·路易斯·斯特朗的談話》，第四卷，第1195頁），這是闡發作者的基本觀點。接著作者列舉了沙皇、希特勒、墨索裏尼、日本帝國主義的實例，說明他們都是“紙老虎”，顯然這又是敘述事實。
毛澤東同誌運用夾敘夾議明確主旨的技法，有時精粹到簡單的一句話中，這一表現技法與毛澤東同誌那高超、精湛的公文用語藝術是分不開的。例如“我們所依靠的不過是小米加步槍，但是曆史最後將證明，這小米加步槍比蔣介石的飛機加坦克還要強些”、“現在蔣介石已經在磨刀了，因此，我們也要磨刀”、“況且盤踞在大部分中國土地上的大蛇和小蛇，黑蛇和白蛇，露出毒牙的蛇和化成美女的蛇，雖然它們已感到冬天的威脅，但是還沒有凍僵呢！”上述三句話，前半句或前半部分都是敘，而後半部分或後半句都是議，一、三兩句是顯露基本觀點，第二句則是強調主張。
三、夾敘夾議，明確中心
有些文件的中心思想，毛澤東同誌在開端處未作交代，結尾處亦無說明，而是在文中擺事實的同時，通過講道理即議說的方式，陳述作者的基本觀點、主張及中心思想，使兩者緊密融合於一體，這是毛澤東同誌公文顯旨的又一特色。例如：