張櫟再三鼓勵，婦女最終鼓足了勇氣，拿起外套走出了辦公室，張櫟遠遠的跟在她身後。
……
高一年級，八班教室外。黃琪看到婦女時，眼神明顯是震驚的。
二人在說什麼張櫟聽不清楚，但遠遠看去，二人似乎並不愉快，最終黃琪氣氛的奪過婦女手中的外套，匆匆跑回了教室。
婦女呆在教學樓的走道內，麵容羞愧。
“叮鈴鈴……”
課間十分鍾的時間總是那麼短暫，稍縱即逝。原本鬧鬧哄哄的樓道，幾乎是在一瞬間恢複了寧靜。走道狹長，隻留下婦女孤零零一人的身形。
婦女低下頭，像是重重的歎了口氣，眉梢掛滿愁雲，扭頭，她準備離開。
“大姐！”
張櫟攔住了婦女，他不願婦女以這種心情離開方縣二中。
“你是班主任，你找我有事兒嗎？”
“大姐，沒什麼事兒，就是想和您聊兩句，聊聊黃琪的情況。”
“哦……”
婦女麵容有些為難，但是麵對孩子班主任的請求，她也不好推辭，幾乎是在停頓了很久以後才不情願的點了點頭。
張櫟將婦女重新請回到辦公室中，辦公室內空無一人，婦女的神經似乎放鬆了一些。
“黃琪這次期中考試的成績班級第一，這個您知道嗎？”
二人坐定，張櫟談起了黃琪的學習成績，這應該是所有父母都關心的問題，張櫟自認為是這樣。
“哦。”
出乎意料的是，婦女懶洋洋的點頭，慵懶的說道，“我聽她說了。”
全班第一，這個成績對於黃琪應該是一個難能可貴的成績了，但看婦女的反映，好像沒有任何開心或者激動，好像他們剛才在聊的是一個完全不相識的陌生人。
怎麼會這樣？
這次輪到張櫟皺眉頭了，情況和他想象的似乎完全不同。
“咳咳。”
張櫟無所事事的咳嗽兩聲，這是他能想到的唯一緩解尷尬的方式。
“您對黃琪的未來有什麼安排或者打算？父母之愛子，則為之計深遠。我相信您一定也替黃琪考慮過未來吧？”
張櫟再次扭轉話題，他自認為自己已經轉到了正題，必然可以發揮他教師的優勢，為這位家長出謀劃策。
“黃琪啊，嗨，我就是準備讓她畢業以後啊跟著親戚學學護理，女孩子嘛，能有什麼出息，有個工作遷就能過日子，等她再大點兒，打發她嫁了我也就放心了。”
這！？
張櫟聽罷，腦瓜子“嗡嗡”響，這其中是不是有哪裏出錯了？
在學校裏，老師教育孩子要有理想、有目標、有信念，為了實現自己的理想目標必須不斷的努力奮進，而正當學生的孩子們，此刻最大的奮鬥就是好好學習！
可此刻，黃琪母親的口中，為什麼不是這麼回事兒呢？
張櫟默然，看來自己要教育的對象，有時候並不隻是眼前的學生，更多的時候，在你看不到的地方，可能有更多需要你教育引導的人，比如眼前的婦女……