懷揣著一個疑惑的心，張櫟緩緩走進了教室，放眼望去，空曠的教師隻有孫靜一個人在那裏發呆。
居然是她？
張櫟怎麼都猜不透，10點才結束的晚自習以後，孫靜居然還一個人留在教室裏發呆，這完全不符合自己平時認識的那個孫靜的模樣，看來，我們看待問題，總是顯得那麼的片麵。
對於張櫟的出現，孫靜也感到十分詫異，空洞的眼神瞬間回複了清明，抓起書包急匆匆的離開了座位。
“孫靜。”
職業敏感度告訴張櫟，孫靜肯定有事兒，否則，她不可能如此的反常。
“嗯？”
孫靜好像楞了一下神，但到底還是在張櫟的身前停下了腳步，不過目光遊移，並不停留在張櫟的身上。
眼神沒有附著點，這更印證了張櫟的擔心，無論孫靜遇到的是什麼事情，但對於她來說，那一定是一件非常重大的事情，張櫟堅信自己有必要了解清楚並且在必要的時候出手幹預。
“孫靜，怎麼這麼晚還不回家？是不是有什麼事情？”
張櫟盡量讓自己的說話聽起來溫柔，所以，這最稀鬆平常的一句問話，在張櫟的口中倒顯出了幾分溫暖和溫柔。孫靜雖然十分體會張櫟的關心，但是，這並不足以打開孫靜心房的門扉。
“沒什麼。”
孫靜隻是一句簡單的推諉，或者算是拒絕告訴對方實情。說完，孫靜安靜的站在那裏，兩個肉嘟嘟的臉蛋上擠出兩個深深的酒窩，齊眉的短發遮擋了她眉心的少女憂愁。
“嗯。那，趕緊回去吧。不要讓父母等急了。”雖然張櫟說的話口是心非，他急切想了解孫靜目前的處境，但是孫靜不願意說，那麼現在就一定不是最好的時機。而且時間已經接近晚上十點半了，確然孫靜父母會有些擔心。
“嗯。老師再見。”
孫靜像是得了免死令牌，禮貌的問過張櫟以後就飄然離去，除了一絲絲的風略過張櫟的麵龐，張櫟再也感覺不到教室中的其他任何變化。
教育，是一件長久的工程。從來沒有哪一個像樣的教育是能夠一蹴而就的。學生不是商品，他們是有靈魂的人。教育就是人和人之間的關係，是靈魂與靈魂之間的交流。張櫟相信，自己可以打開孫靜的心扉，自己是值得信任的，值得被述說的。當然，不是今天。
有人說，時間是治愈一切的良藥，張櫟深以為然。他對自己的學生，也始終如此堅信，學生需要對自己有一個了解的過程，在這個過程中，如果能夠得到學生的認同，不需要嚴刑逼供，學生的一切心扉都會向自己敞開。
就像是暗室中的花朵，它本身，是向往光明的。
孫靜在之後的幾天時間裏，愈發的勤勉努力，雖然努力程度還並不夠，但至少這種苗頭是好的，張櫟很欣慰，也許一次心照不宣的擦肩而過，本身就是一次很好的交流。