064 創新實驗室門口(2 / 2)

“太好了!”

“哦也!”

……

五個人都興奮的快飛起來了,張櫟也很高興,暗自慶幸今天一切順利。可就在這時,樓梯口突然拐出五六個人,看模樣也是老師帶著學生到創新實驗室來找靈感的。

“哎!你們等等!”

實驗室管理員看到後麵的來人以後,生生的把半隻腳剛踏入創新實驗室的胡一飛等人攔了下來。

胡一飛五人麵麵相覷,一臉驚愕。

“老師,怎麼了?”

“發生什麼事了?”

“剛才不還好好的?”

“不是你讓我們進來的嗎?怎麼現在又攔著不讓進了?”

……

五個人七嘴八舌的問起來,臉龐上都是大寫的不開心。

實驗室管理員並不理會他們,看清後麵的來人是南宮劍帶著五個學生以後,將八班的五個學生拉了出來。

“你們幾個,先在這兒等等吧。”

實驗室管理員向胡一飛等五人說完,就迎上了南宮劍一行六人。

雖然此時南宮劍已經不是高一年級部的主任了,但是實驗室管理員認的他,知道他們是高一一班,開口道,“一班先進!”

“什麼!”

“憑什麼!?”

“嘿!我們先來的好不好!!!總要有個先來後到吧!!!”

……

八班的五名學生不滿意的抱怨起來,但是實驗室管理員不為所動。

南宮劍則帶領五名學生神氣活現的走進了創新實驗室,在進門的那一刹那,還頗有深意的看了張櫟一眼,仿佛在說,“就算我不是年級主任,你照樣鬥不贏我!”

“張老師,這太欺負人了吧!”

八班的五名學生向張櫟圍了過來,個個怒氣衝衝,臉色十分難堪。

“這是學校一個不成文的規定。”

張櫟也十分無奈,學校的規矩,規矩就是規矩,無論你高興或者不高興,那就是規矩!

“什麼破規矩!”

常虹忍不住吐槽了起來。

“學校的教學資源是按照成績來劃分的,我們八班是全校成績墊底的班級,所以,學校中一切優質資源,我們都沒有優先權!就是這麼簡單!”

張櫟毫不遮掩的解釋起來,五個人雖然沒再吐槽抱怨,但看臉色,依舊是深深的不滿。

“你們是不是覺得自己被人看不起了?”

張櫟掃視著五位同學,看著他們的臉色。

“你們要想讓別人看的起,首先就要把自己變的更加強大!如果你們心裏都還有一股不服輸的勁兒,那就在以後的學習中再努力一點兒!再拚一點兒!讓自己變的更強!弱者,想要獲得自尊,就一定要自強!”

張櫟心中也氣,但更多的,是恨鐵不成鋼,是希望這群曾經沒有鬥誌的青年,在今後的人生道路中可以披荊斬棘,勇往直前!

胡一飛等五人抬起頭,看著張櫟的眼睛,他們的內心十分清楚,此刻的他們,沒有能力改變這所學校的任何規則,想要堂堂正正,活的受人尊重,就隻能讓自己變強。

而變強,唯有自強一條途徑。

想改變規則,那就要強大到成為製定規則的那個人!

五人眼中,都開始噴射吐火紅的火焰。